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- 2017-02-17 发布于辽宁
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省(市):陕西省西安市
技工学校计算机理论课教学方法的探讨
作者姓名: 张 娜
单 位: 西安工程技术学院
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技工学校计算机理论课教学方法的探讨
[摘 要] 本文分析了技校生的特点,提出技工学校计算机理论课教学的三个要点;在教学过程中,采用了举例教学、图例教学、实物教学和多媒体教学等几种教学方法综合运用的教学方式。教学实践表明,本文所提的教学方式能较好的调动学生的学习积极性,活跃课堂气氛,达到了良好的教学效果。
[关键字] 技工学校 计算机教学 教学方法
引言
在从事计算机学科中“网络技术”、“电子商务”等理论性较强的课程教学工作中,深感计算机理论教学与计算机实践教学有很大差异。由于计算机理论知识抽象、涉及知识面广,交叉知识点多,学生往往知难而退,所以对于技工学校的计算机理论教学,应该强调的是在帮助学生克服这种畏难情绪的基础上,激发学生的学习兴趣,以使学生主动学习。那么如何利用现有的教学设施,上好技工学校的计算机理论课呢?本文结合笔者的一点经验,谈谈自己的看法。
根据技校生的特点组织教学
技校生普遍处于15-20岁的中学生时期,有他们的年龄特点:
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