江苏省南京九中2012-2013学年高三（上）10月月考数学试卷.docVIP

2012-2013学年江苏省南京九中高三（上）10月月考数学试卷 　 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分 1．（5分）（2010?江苏模拟）已知集合M={x|x＜3}，N={x|log2x＞1}，则M∩N=　{x|2＜x＜3}　． 考点： 对数函数的定义域；交集及其运算． 专题： 计算题． 分析： 先求出集合N，然后再求集合M∩N． 解答： 解：∵M={x|x＜3}，N={x|log2x＞1}={x|x＞2}， ∴M∩N={x|2＜x＜3}． 故答案为：{x|2＜x＜3}． 点评： 本题考查集合的运算和对数函数的定义域，解题时要全面考虑，避免不必要的错误． 　 2．（5分）已知=3+i（a，n∈R，i为虚数单位），则a+b=　6　． 考点： 复数相等的充要条件． 专题： 计算题． 分析： 由已知中=3+i，可得a+bi=（3+i）?（2﹣i），由复数乘法运算法则，求出（3+i）?（2﹣i）后，根据复数相等的充要条件，可以分别求出a，b的值，进而得到a+b的值． 解答： 解：∵=3+i ∴a+bi=（3+i）?（2﹣i）=7﹣i ∴a=7，b=﹣1 ∴a+b=6 故答案为：6 点评： 本题考查的知识点是复数相等的充要条件，复数的基本运算，其中根据复数相等的充要条件求出参数a，b的值，是解答本题的关键． 　 3．（5分）在△ABC中，，则∠B=　45°　． 考点： 正弦定理． 专题： 计算题． 分析： 先根据正弦定理可知，进而根据题设条件可知，推断出sinB=cosB，进而求得B． 解答： 解：由正弦定理可知， ∵ ∴ ∴sinB=cosB ∴B=45° 故答案为45° 点评： 本题主要考查了正弦定理的应用．属基础题． 　 4．（5分）（2013?黄埔区一模）执行如图的程序框图，若p=15，则输出的n=　5　． 考点： 程序框图． 专题： 计算题． 分析： 由已知可得循环变量n的初值为1，循环结束时S≥p，循环步长为1，由此模拟循环执行过程，即可得到答案． 解答： 解：当n=1时，S=2，n=2； 当n=2时，S=6，n=3； 当n=3时，S=14，n=4； 当n=4时，S=30，n=5； 故最后输出的n值为5 故答案为：5 点评： 本题考查的知识点是程序框图，处理本类问题最常用的办法是模拟程序的运行，其中分析循环过程中各变量在循环中的值是关键． 　 5．（5分）（2012?怀化二模）若向量，满足且与的夹角为，则=　　． 考点： 合情推理的含义与作用． 专题： 计算题． 分析： 要求两个向量的和的模长，首先求两个向量的和的平方再开方，根据多项式运算的性质，代入所给的模长和夹角，求出结果，注意最后结果要开方． 解答： 解：∵且与的夹角为， ∴===， 故答案为： 点评： 本题考查向量的和的模长运算，考查两个向量的数量积，本题是一个基础题，在解题时最后不要忽略开方运算，是一个送分题目．这种题目会在高考卷中出现． 　 6．（5分）函数的图象如图所示，则f（x）的表达式是f（x）=　　． 考点： 由y=Asin（ωx+φ）的部分图象确定其解析式． 专题： 计算题；图表型；数形结合；数形结合法． 分析： 由函数图象知，函数的最大值是，最小值是，易求出A与K，又由最高点的横坐标与最低点的横坐标求出，即可求出ω，再将点（）代入求出φ即可得到函数的解析式 解答： 解：由图知，周期，所以ω=2． 又，所以k=1． 因为，则． 由，得sin（2×+φ）=1，即得2×+φ=得． 故． 故答案为 点评： 本题考查由f（x）=Asin（ωx+φ）+k的部分图象确定其解析式，解题的关键是从图象的几何特征得出解析式中参数的方程求出参数，求解本题难点是求初相φ的值，一般是利用最值点的坐标建立方程求之，若代入的点不是最值点，要注意其是递增区间上的点还是递减区间上的点，确定出正确的相位值，求出初相，此处易出错，要好好总结规律． 　 7．（5分）（2012?江西模拟）已知sin（﹣x）=，则sin2x的值为 　　． 考点： 二倍角的正弦；两角和与差的正弦函数． 专题： 计算题． 分析： 利用诱导公式和两角和公式对sin2x化简整理，然后把sin（﹣x）=代入即可得到答案． 解答： 解：sin2x=cos（﹣2x）=1﹣2sin2（﹣x）= 故答案为 点评： 本题主要考查了三角函数中的二倍角公式．属基础题． 　 8．（5分）（2008?四川）设数列{an}中，a1=2，an+1=an+n+1，则通项an=　　． 考点： 数列递推式． 专题： 计算题；压轴题． 分析： 根据数列的递推式，依次写出n=1，2，3…n的数列相邻两项的关系，进而格式相加