C语言第2讲-C语言基本概念.ppt

数据类型 1、顺序结构 先执行A操作，再执行B操作，两者是顺序执行的关系。 框图 N-S图 2、选择结构 当条件成立时执行A，否则执行B，只能执行A或B中的一种。 框图 N-S图 3、循环结构 当型循环结构： 当条件P成立， 反复执行A操作， 直到P条件不成立。 直到型循环结构： 先执行A操作， 再判断P是否成立， 再执行A，如此反复， 直到P为真为止。 多分支选择结构： 根据K的值的不同而决定执行A1，A2，….An.。 算法1：定数循环用计数器控制循环。 用计数器来控制一组语句应该执行的次数。 求具体数目的个体的某个特性。 用计数器控制的循环求全班(10)平均成绩的算法 # include stdio.h main() { int counter,grate,total,average; /*初始化阶段 */ total=0;counter=1; /*处理阶段*/ while(counter=10) { printf(“enter grate:”); canf(“%d”,grate); total=total+grate; counter=counter+1; } /*终止阶段*/ average=total/10; printf(“Class average is %d \n”,average); } 1．输入10个整数，求其中正数的个数及平均值，精确到小数点后两位(需将10个整数也打印出来)。 2．从键盘上输入10个整数，求其中的最大值和最小值(需将10个整数也打印出来)。 算法2：不定数循环用标记来控制循环。 使用一个专门的值来控制循环的结束。 求不确定数目的个体的某个特性。 用标记控制的循环求全班平均成绩的伪码算法 # include stdio.h main() {int counter=1,grate,total=0； float average; printf(“enter grate, -1 to end :”); scanf(“%d”,grate); while(counter=10) { total=total+grate; counter=counter+1; printf(“enter grate, -1 to end :”); scanf(“%d”,grate); } 例 3 /*分析考试结果*/ #include stdio.h main() { /*在声明语句中初始化变量*/ int passes=0,failures=0,student=1,result; /*用计数控制的循环处理10个学生的考试成绩*/ while(student=10) { printf(Enter result (1=pass,2=fail):”); scanf(%d,result); if (result==1) /*if/else 结构嵌套在while结构中*/ passes=passes+1; else failures= failures+1;} printf(”Passes %d\n,passes); printf(”Failure %d\n,failures); if (passes8) printf(“Raise tuition\n”); } p A 当P为真 A p A A 直到P为真 控制结构 赔荷报胯充尤眯瀑溺苇峻汁琐盛景汀鸥瘫什传挡敷秤俱莹碴列圃太同滥况C语言第2讲-C语言基本概念C语言第2讲-C语言基本概念 k A1 A2 Ai An … … 控制结构 罪腋吓湛赊氨些帛批导贷皮时劣笼嚏匣映尸障电惦钠蛙藏翘供校硷勤涨愚C语言第2讲-C语言基本概念C语言第2讲-C语言基本概念