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2012-2013学年江苏省徐州市诚贤中学高三(上)第二次质量检测数学试卷
一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.
1.(5分)(2010?丹东一模)复数z=(x2﹣1)+(x﹣1)i是纯虚数,则实数x= ﹣1 .
考点: 复数的基本概念;复数代数形式的乘除运算. 专题: 计算题. 分析: 本题是一个概念题,所给的条件是一个复数是纯虚数,根据a+bi是纯虚数所满足的条件是a=0且b≠0,这两个条件要同时成立.只要x2﹣1=0且x﹣1≠0,做出其中的x即可. 解答: 解:∵复数z=(x2﹣1)+(x﹣1)i是纯虚数,
∴x2﹣1=0且x﹣1≠0,
∴x=±1且x≠1,
∴x=﹣1,
故答案为:﹣1. 点评: 本题考查复数的实部和虚部,是一个概念题,在解题时用到复数常见的几种形式,是一个比较好的选择或填空题,可以出现在高考题的前几个题目中.
2.(5分)(2013?奉贤区一模)集合M={x|lgx>0},N={x|x2≤4},则M∩N= (1,2] .
考点: 交集及其运算. 专题: 阅读型. 分析: 根据对数函数的单调性求出集合M,解不等式x2≤4求出集合N,再进行交集运算. 解答: 解:∵lgx>0?x>1,x2≤4?﹣2≤x≤2,
∴M∩N=(1,2].
故答案是(1,2] 点评: 本题考查集合的交集运算.
3.(5分)在圆x2+y2=4所围成的区域内随机取一个点P(x,y),则|x|+|y|≤2的概率为 .
考点: 几何概型. 专题: 计算题. 分析: 本题考查的知识点是几何概型的意义,关键是要找出(x,y)对应图形的面积,及满足条件“区域M”的点对应的图形的面积,然后再结合几何概型的计算公式进行求解. 解答: 解:如图所示,满足条件:“|x|+|y|≤2”的区域Ω为图中正方形,
∵R=2,∴圆的面积为4π
且圆内接正方形的对角线长为2R=4,
∴圆内接正方形的边长为 2
∴圆内接正方形的面积为8,
则点落在正方形内的概率P==
故答案为.
点评: 几何概型的概率估算公式中的“几何度量”,可以为线段长度、面积、体积等,而且这个“几何度量”只与“大小”有关,而与形状和位置无关.解决的步骤均为:求出满足条件A的基本事件对应的“几何度量”N(A),再求出总的基本事件对应的“几何度量”N,最后根据P=求解.
4.(5分)(2013?许昌二模)已知cosα=﹣,α∈(,π),则等于 .
考点: 两角和与差的正切函数. 专题: 综合题. 分析: 由cosα的值及α的范围,利用同角三角函数间的基本关系求出sinα的值,进而求出tanα的值,然后把所求的式子利用两角和与差的正切函数公式化简,把tanα的值代入即可求出值. 解答: 解:∵,
∴sinα=,
∴tanα==﹣,
则tan(+α)===.
故答案为: 点评: 此题考查了同角三角函数间的基本关系,以及两角和与差的正切函数公式,熟练掌握公式是解本题的关键,学生在求值时注意角度的范围.
5.(5分)已知定义域为R的函数f(x)=是奇函数,则a= 2 .
考点: 函数奇偶性的性质. 专题: 函数的性质及应用. 分析: 因已知奇函数,又是填空题,可以用特值法来求解. 解答: 解:因为所给函数的定义域为R,
所以f(﹣1)=,f(1)=,
因为所给函数是奇函数,所以f(﹣1)=﹣f(1),
所以,解得:a=2,
故答案为:2. 点评: 本题考察函数的奇偶性,在利用函数奇偶性解决选择填空题时,我们常用特值法来求解析式中的参数,但是要先看定义域!
6.(5分)如图是一个算法的流程图,则输出S的值是 7500 .
考点: 循环结构. 专题: 图表型. 分析: 先判断程序框图的结构为直到型循环结构,然后按照程序框图进行循环,直到第50次循环结束时输出S的值即可. 解答: 解析:根据程序框图分析,本框图为直到型循环结构
第1次循环:S=0+3×1=3 k=1+2=3
第2次循环:S=3×1+3×3=12 k=3+2=5
第3次循环:S=3×1+3×3+3×5=27 k=5+2=7
…
以此类推,直到第50次循环,执行完毕后k=101时,
S=3×1+3×5+3×7+…+3×99=3×=7500
此时经过判断满足k≥100,跳出循环
故输出S=7500
故答案为:7500 点评: 本题考查程序框图的理解和运算.需要对程序框图进行若干次执行运算,当满足跳出循环条件时输出此时S值,属基础题.
7.(5分)(2013?普陀区一模)在△ABC中,若,,则= 3 .
考点: 平面向量数量积的运算;向量的模. 专题: 平面向量及应用. 分析:
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