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福建省漳州市2013年中考物理试卷 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 1．（2分）（2013?漳州）漳州九龙江水对沿岸气温能起一定的调节作用，这主要是水的（　　） 　 A． 比热容大 B． 密度大 C． 比热容小 D． 密度小 考点： 比热容解释简单的自然现象． 专题： 应用题；比热容、热机、热值． 分析： 水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多． 解答： 解：江水面大、水多，因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石（陆地）比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，能有效调节气温． 故选A． 点评： 本题主要考查了学生对水的比热容大的特点及应用、应用好“m、Q相同时，c大的△t小”是本题的关键，可以借助Q=cm△t帮助记忆． 　 2．（2分）（2013?漳州）下列估测最符合实际情况的是（　　） 　 A． 中学生的身高约1.6m B． 普通教室的高度约7m 　 C． 漳州5月的平均气温约50℃ D． 成年人正常步行的速度约12m/s 考点： 长度的估测；温度；速度与物体运动． 专题： 估算综合应用题． 分析： 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个． 解答： 解： A、成年人的身高在1.7m左右，中学生的身高比成年人小一些，在1.6m左右．此选项符合实际； B、一层楼的高度在3m左右，普通教室的高度与一层楼差不多．此选项不符合实际； C、漳州5月的气温在40℃以下，不可能达到50℃．此选项不符合实际； D、成年人步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．此选项不符合实际． 故选A． 点评： 解决此类问题时，首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案． 　 3．（2分）（2013?漳州）下列事例中，通过热传递改变物体内能的是（　　） 　 A． 钻木取火 B． 双手互搓发热 　 C． 晒太阳取暖 D． 铁丝反复弯折后发热 考点： 热传递改变物体内能． 专题： 分子热运动、内能． 分析： 热传递是能的转移过程，即能量从高温物体向低温物体转移，在此过程中能的形式不发生变化； 做功实质是能的转化过程，做功的过程中能量的形式改变了． 解答： 解：A、钻木取火是通过做功的方式改变物体的内能，不合题意； B、双手互搓发热是通过做功的方式改变物体的内能，不合题意； C、晒太阳取暖是通过热传递的方式改变物体的内能，符合题意； D、铁丝反复弯折后发热是通过做功的方式改变物体的内能，不合题意． 故选C． 点评： 解决此类问题要结合改变物体内能的两种方式的区别来分析解答．同时还要知道，这两种方式在改变物体内能上是等效的． 　 4．（2分）（2013?漳州）LED灯是一种高效的节能光源，其核心元件是发光二极管．发光二极管的主要材料是（　　） 　 A． 陶瓷 B． 半导体 C． 超导体 D． 橡胶 考点： 半导体的作用． 专题： 粒子与宇宙、材料世界． 分析： 二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性． 解答： 解：制作二极管的材料是半导体材料，常用的有：硅、锗等材料． 故选B． 点评： 本题考查了二极管由什么材料制成，考查方式简单，是一道基础题． 　 5．（2分）（2013?漳州）下列事例中，没有利用超声波的是（　　） 　 A． 蝙蝠利用声波导航 B． 用声呐探测海深 　 C． 用B超做体检 D． 用听诊器检查身体 考点： 超声波与次声波． 专题： 声现象． 分析： 超声是指振动频率高于20000Hz的声音，人耳无法听到超声，超声波既能传递信息，又能传递能量． 解答： 解：A、蝙蝠利用声波导航，利用了超声波传递信息，不符合题意； B、用声呐探测海深，利用了超声波传递信息，不符合题意； C、用B超做体检，利用了超声波传递信息，不符合题意； D、用听诊器检查身体，是利用了声音传递信息，不是利用超声波，超声波是人耳听不到的，符合题意． 故选D． 点评： 本题考查学生对超声特点的掌握情况，需要联系实例来解释其中的原理． 　 6．（2分）（2013?漳州）人体内的杠杆大多是由肌肉和骨骼组成的．图中属于省力杠杆的是（　　） 　 A． 咬东西 B． 抬起手臂 C． 踮起脚尖 D． 抬起头 考点： 杠杆的分类． 专题： 简单机械． 分析： 结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．