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- 2017-02-17 发布于湖北
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倍速课时学练 第九章 不等式与不等式组 数学活动 背景知识介绍:恩格尔系数 19世纪德国统计学家恩格尔根据统计资料,对消费结构的变化得出一个规律:一个家庭的收入越少,家庭收入中(或总支出中)用来购买食物的支出所占的比例就越大,随着家庭收入的增加,家庭收入中(或总支出中)用来购买食物的支出所占的比例则会下降.推而广之,一个国家越穷,每个国民的平均收入中(或平均支出中)用于购买食物的支出所占比例就越大,随着国家的富裕,这个比例呈下降趋势. 即随着家庭收入的增加,购买食物的支出则会下降. 活动1:生活水平调查 * * 反映居民家庭生活水平的恩格尔系数表: * 此家庭为小康家庭. 探究1: 某家庭月平均总支出为3 500元,每月日 常饮食平均支出1 500元,请计算此家庭的恩 格尔系数,并判断家庭的类型. * 某户的恩格尔系数是 0.55 ,如果随着收入的增加,饮食开支也提高10%,那么要达到小康水平,这家的总支出需要增加百分之几? 探究2: 提示:如果设这户家庭原来的总支出为1, 则原来的饮食开支________,现在的总 支出为________,饮食总支出为_______ . * 根据题意列出的不等式组为: 解不等式组,得 * 活动2:猜数游戏 请几个学生到讲台前做游戏: 每个学生抽出的两个数求和之后结果
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