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- 2017-04-13 发布于湖北
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《第三学习主题 新民主主义革命的兴起》教案
教学目标
基础知识 了 解 五四运动的背景、内容(时、地、人、口号等)、结果及其意义;中国共产党的成立及其意义 掌 握 五四爱国运动的历史意义,中国共产党诞生的概况 能力训练过程方法 阅读观察再造场景 从课文和插图、图表中提取有效信息,再现五四运动的时代背景,探索其对于中国共产党的诞生所起的作用 讨论分析理解概念 从五四运动的传单、口号分析其性质,理解其精神;从中共一大、二大的召开,理解中国共产党诞生的历史意义 构建宏观知识结构 五四运动为中共的成立奠定了思想基础和组织基础,它属于中共成立的重要原因,是中国新民主主义革命的开端;中共的成立是中国近代史上开天辟地的大事,中国革命的面貌从此焕然一新 情感态度价 值 观 爱国情感 五四青年表现出来的斗争精神是极其崇高的爱国主义精神,新时代的青年学生应当继承光荣传统,奋发学习,矢志完成民族复兴大业 思想意识 中国的资产阶级天生软弱妥协,无法完成彻底反帝反封建的历史使命,中国革命需要建立一个坚强的领导核心——中国共产党 教学重点 五四爱国运动的历史意义和中国共产党的诞生
教学难点 对于五四精神和中国共产党诞生意义的理解
教学过程
导入新课:组织学生回顾上一节课学过的线索,讨论回答问题:新文化运动有什么历史意义?(它是我国历史上一次空前的思想大解放运动,启
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