2015年职成教工作总结及2016年工作计划.docVIP

2015年职成教工作总结及2016年工作计划 2015年遂昌县职成教工作在市教育局和县委县政府的领导下，在全县职成教工作者的共同努力下，全面贯彻落实十八大及十八届四中全会精神，不断深化改革、强化管理、提升内涵、加快发展：5月，我县成功入围第二批国家级农村职业教育和成人教育示范县；职业中专于1月份被评为省级文明单位； 5月份竹炭工艺专业产学研联合体被评为省级产学研联合体，浙江省改革示范校建设工作扎实推进;校企合作取得新进展；招生工作有新突破；高考成绩和省市技能大赛再创佳绩；扫盲工作已提前完成三年任务。 一、工作总结（职业教育） 1.“一个中心”扎实推进 职业中专始终以“浙江省中职改革发展示范校建设”为中心，坚持“以人为本，规范管理，提升质量，打造品牌”的工作思路，紧紧围绕“高质量、有特色、建设职教名校”的办学目标，走规模、质量、特色、效益相互统一、和谐发展之路，学校办学内涵和办学影响力稳步提升。 2.“两轮驱动”硕果累累 职业中专坚持“两轮驱动”的办学思路，一手抓专业技能教学，一手抓高考教学。以技能大赛和高考为平台，提升教学质量并取得丰硕成果。2014学年，学校蝉联5年获得浙江省电子商务大赛团体一等奖；在浙江省中等职业学校第二届教师创新大赛中江坚等6位教师分获省一、三等奖；刘军、唐英华老师在2014学年全国职业院校现代制造及自动化技术教师大赛中获得三等奖。在第十一届全国中等职业学校“文明风采”竞赛中张可明等4名学生的作品获得优秀奖；在浙江省第五届中等职业学校学生创新创业大赛中，获二等奖2项、三等奖4项；在全国“复兴中华 从我做起”主题征文大赛中，获国家级一等奖1人，二等奖1人；2014学年浙江省中职学校学生技能大赛上，何超同学获电子电路安装与测试三等奖；2014年省“文明风采”大赛获一等奖2人，二等奖6人，三等奖14人； 2015年浙江省省中等职业学校学生技能大赛中4明同学获得二等奖；2015年浙江省第七届中等职业学校学生创新创业大赛中2人获得二等奖，3人获得三等奖； 2015年高考成绩喜报频传：有5名同学考取本科（机电类3名、电子商务类2名），高职参考人数120人，上线117人，专科上线率达97.5%，各项指标均为多年最高！ 3.“三项改革”成效显著 2015年，学校以示范校建设为抓手，扎实推进“三项改革”，即人才培养模式改革、教育教学改革及课程体系改革，并取得显著成效。 　 4.“四大工程”功能凸显 一是以德育队伍建设为核心，积极提升育人能力，逐步形成“规范+活动+特色”的职教德育工作模式。二是以“质量建设年”为契机，实施以“践行群众路线，争创优秀业绩”为专题的暑假师德培训、“青蓝工程”、“研习工程” 、“双师”工程。三是以“优服务，强保障，促和谐”为目标，树立精细化，服务理念，提升师生幸福指数。四是坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持“群防群治，齐抓共管”的安保原则，贯彻“校园安全、我的责任”全员责任理念，积极创建平安校园。 二、工作总结（成人教育） （一）扫盲工作（真心扫盲赢信任 真情担当获点赞） 通过结合“进百村送培训上门，访千家助农民致富”活动，按照“6842”的扫盲标准，采取“自然脱盲”、“结对脱盲”、“办班脱盲”三种脱盲方式，扎实推进全县扫盲工作，取得了良好的效果。到2015年10月底，全县20个乡镇提前完成了2015年的扫盲任务，累计完成扫盲人数人，%。。 省教育厅刘厅长于9月28日、9月29日、11月16日三次批示要求推广我县的扫盲工作。 1.明确一个目标推进到底 近年来，我县按照“整体推进、突出重点，贴近生活、简单实用，因地制宜、就近方便，把握标准、有效脱盲”的原则，围绕“一摸（摸清底数）、二排（排查分析）、三结（结对帮教）、四培（培训办班）、五改（更改信息）”的工作思路，以16―55周岁文盲人群为工作重点，按“2448”规划（2013年完成20%、2014年完成40%、2015年完成40%、16至55周岁文盲人口下降80%）和“三步走”（争取教育科学和谐发展业绩考核中的扫盲工作达到优秀，2015年前完成丽水市教育局下达5336人的扫盲任务，教育基本现代化县评估时非盲率达到97%以上）的目标。 2.围绕一项活动坚持到底 为更好的发挥职业教育和成人教育在推进地方经济发展中的桥梁作用，我县于2010年提出开展“进百村送培训上门，访千家助农民致富”活动，要求各中心成技校和部分职业学校的教师，每人联系四个村，重点扶持四十户农村家庭，帮助他们脱贫致富。根据这项活动的特点，结合文盲形成的原因，我们采取了“自然脱盲”、“结对脱盲”、“办班脱盲”三种方式开展扫盲教育。自然脱盲即对象为人口普查时普查对象申报不实、被统计文盲因故去世和被统计文盲完全丧失学习能力的人员，要求其提供真实、完整的佐证材料，并为其建