山东省临沭县第三初级中学九年级语文上册《第12课 心声》教案 新人教版.docVIP

《第12课 心声》教案 一、教学目标 1、熟悉课文的基础上能复述课文主要内容。 2、通过文章对人物的外貌、语言动作、心理的描写理解人物形象。 3、 理解课文心声所包含的主题思想。 4、学习主人公积极争取不放弃的生活态度。 二、教学课时：1课时 三、教学方法：点拨引导，讨论交流，阅读体会等 四、教学设计： 1、导入语：同学们，你们心里曾经有过什么强烈的愿望吗？不妨说来大家听听。你是否为这些愿望付出行动吗？结果如何呢？今天我们学的这篇课文的主人公就与你们是同龄人，他也有一个美好的愿望，大家读读看，他是什么？他实现了吗？（板书课题） 2、检查预习。 （1） 读一读，字词积累里有不少生字，你读的准吗？ （2） 写一写，把它们在练字本上写写，你都记住了吗？请小组内比一比，看谁写得又正确又美观。 棱角分明léng ：骨骼轮廓清晰 斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。 恍惚 huǎnghū ：神志不清，精神不集中。 窸窸窣窣xīsū： 形容细小的摩擦声音。 桢zhēn：古书上指女贞树 捻 niǎn 子：用纸搓成的条状物。 噗pū ：拟声词。 蜷 quán 肢体弯曲。 簪子zān：别住发髻的条状物，用金属、骨头、玉石等制成。 毛毛刺刺： 毛躁琅琅láng ：金石相击的声音、响亮的读书声音等。 发窘jiǒng ：感到为难，不知所措。 嘟囔nāng：连续不断地自言自语，