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创建学习型乡镇先进乡镇评估指标体系创建学习型乡镇工作总结一年来，我乡积极开展创建学习型乡镇活动，以“四结合”的方式，即采取把创建学习型乡镇与党员的先锋模范带头作用结合起来，与学习十七届四中全会和深入学习实践科学发展观活动结合起来，与学习理论文化、法律法规等知识结合起来，与提高广大党员干部服务群众结合起来，推动创建学习型乡镇的深入开展。我们重点抓了以下几方面工作。一、统一思想强认识我们在创建学习型乡镇活动中，首先通过召开动员大会，统一全体党员思想，把全体同志的注意力集中到创建活动中来。我们还多次召开座谈会，在如何争当学习型干部党员、在“两个率先”中发挥先锋模范作用的讨论中，统一思想，达成共识，形成合力。为深入开展创建学习型乡镇活动，我们又制定完善了《关于开展建设学习型乡镇活动的意见》，把创建工作的目标、任务、方法、实施步骤等都作了具体明确的规定，进一步量化了实施细则。明确提出干部.机关工作人员要增强“四力”、达到“四可”，即增强学习力，让群众感到可信；增强亲和力，让群众感到可亲；增强凝聚力，让群众感到可爱；增强战斗力，让群众感到可靠。二、构筑平台抓落实我们把建设学习型乡镇工作当做大事来抓，纳入乡年度工作的重要议事日程，调整了创建工作领导小组，制定了学习计划，并以各部门为学习单位，构建创建学习型乡镇平台。乡机关内部制定月学习制度，并定期公布学习计划与学习内容，每月第一周周一定期组织乡中