广东省现代教育技术实验学校中期自查报告.docVIP

广东省现代教育技术实验学校中期自查报告 广东省现代教育技术实验学校 中期自查报告 广东省开平市风采中学 2004年，我校经上级批准，成为第二批广东省现代教育技术实验学校。在实践过程当中，在上级正确领导下和大力支持下，我校加大投入，全面推进教学数字化环境建设，充分应用现代教育技术，大力开展网络环境下教与学的研究与实践，提高了教育教学质量和水平，全面提高了广大教师和学生信息素养，使我校成为开平市基础教育现代化和信息化的排头兵，成为开平市全面提高教育质量的示范学校。 下面，就我校在工作实践中的工作落实情况、三个覆盖率情况、教学环境建设、课题研究情况、教学资源建设、制作和使用情况、师资培训情况、实验效果等七方面进行总结，敬请专家们指导。 一、工作落实情况 （一）健全实验研究机构 科研项目的研究，健全机构要先行，经认真研究，健全机构如下： 主管领导：劳瑞桥（开平市风采中学校长，中学语文高级教师） 周珠花（开平市风采中学副校长，中学英语一级教师） 负责部门：教务处——张伯栋（教务主任） 教研核心：（各科组长负责）： 政治：吴世福（一级教师）语文：余悦敏（一级教师） 劳瑞权（一级教师） 英语：余伟能（一级教师）数学：韩瑞（一级教师） 张爱凤（一级教师）张栋平（一级教师） 物理：龚作威（一级教师）生化：张月萍（一级教师） 历史：凌征伟（高