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专题一统计与概率
第一讲 《统计与概率》
基本知识点归纳
讲前举例:
为了了解某区九年级7000名学生的体重情况,从中抽查了500名学生的体重。
其中,7000名学生的体重情况为总体,500名学生的体重状况为样本,这7000名学生中每一名的体重为考察对象。假如测量的学生体重中50kg的有20人,60kg的有30人等等。则20人就是质量为50kg的频数,30人是质量为60kg的频数。则体重50kg的频率为20/500,体重60kg的频率为30/500.
总体:所要考查的对象的全体
样本:从总体中取出的一部分个体
个体:总体的每一个考查对象
频数:每个对象出现的次数
频率:每个对象出现的次数与总次数的比值(或者百分比)
频率分布表:将一组数据的分组及各组相应的频数、频率所列成的表格
频率分布直方图:将频率分布表中的结果,绘制成的,以数据的各分点为横坐标,以频率除以组距为纵坐标的直方图
1.图中每个小长方形的高等于该组的频率除以组距。
2.每个小长方形的面积等于该组的频率。
3.所有小长方形的面积之和等于各组频率之和等于1。
平均数:数据的总和除以数据的总个数
中位数:将一组数据从小到大(或从大到小)依次排列,位于正中间位置的数(或正中间两个数据的平均数)。
众数:出现频数最多的数
加权平均数:各个数在总结果中所占的百分比称为权重,每个数乘以它相应的权重后所得的平均数
极差:最大值减去最小值
二.计算方法
平均数:,
加权平均数:n个数据中,出现次,出现次,……,出现次(这里),则
方差:先平均,再求差,然后平方,最后再平均
标准差:方差的算术平方根
举例:例如有2,4,6,8这四个数 则平均数是(2+4+6+8)÷4=5,加权平均数是(2×1+4×1+6×1+8×1)÷4=5
方差是s2=[(2-5)2+(4-5)2+(6-5)2+(8-5)2]÷4=5 标准差和方差常用于数据的波动。
三.例题精讲
统计
例1. 为了了解某区九年级7000名学生的体重情况,从中抽查了500名学生的体重,就这个问题来说,下面说法正确的是( D )
A. 7000名学生是总体 B. 每个学生是个体
C. 500名学生是所抽取的一个样本 D. 样本容量为500
例2. 连云港市实行中考改革,需要根据该市中学生体能的实际情况重新制定中考体育标准.为此,抽取了50名初中毕业的女学生进行“一分钟仰卧起坐”次数测试.测试的情况绘制成表格如下:
次数 6 12 15 18 20 25 27 30 32 35 36 人数 1 1 7 18 10 5 2 2 1 1 2 ⑴求这次抽样测试数据的平均数、众数和中位数;
⑵根据这一样本数据的特点,你认为该市中考女生“一分钟仰卧起坐”项目测试的合格标准应定为多少次较为合适?请简要说明理由;
⑶根据⑵中你认为合格的标准,试估计该市中考女生“一分钟仰卧起坐”项目测试的合格率是多少?
解:⑴该组数据的平均数
众数为18,中位数为18;
⑵该市中考女生一分钟仰卧起坐项目测试的合格标准应定为18次较为合适,因为众数及中位数均为18,且50人中达到18次的人数有41人,确定18次能保证大多少人达标;
⑶根据⑵的标准,估计该市中考女生一分钟仰卧起坐项目测试的合格率为82%。
例3甲、乙、丙三台机床生产直径为60mm的螺丝,为了检验产品质量,从三台机床生产的螺丝中各抽查了20个测量其直径,进行数据处理后,发现这三组数据的平均数都是60mm,它们的方差依次为S2甲=0.162,S2乙=0.058,S2丙=0.149.根据以上提供的信息,你认为生产螺丝质量最好的是__ __机床.
练习1:某校欲招聘一名数学教师,学校对甲、乙、丙三位候选人进行了三项能力测试,各项测试成绩满分均为100分,根据结果择优录用.三位候选人的各项测试成绩如下表所示:
测试项目 测试成绩 甲 乙 丙 教学能力 85 73 73 科研能力 70 71 65 组织能力 64 72 84 (1)如果根据三项测试的平均成绩,谁将被录用,说明理由;
(2)根据实际需要,学校将教学、科研和组织三项能力测试得分按5∶3∶2的比例确定每人的成绩,谁将被录用,说明理由.
例4某百货商场经理对新进某一品牌几种号码的男式跑步鞋的销售情况进行了一周的统计,得到一组数据后,绘制了频数(双)频率统计表与频数分布直方图如下:
一周销售数量统计表
号码 频数(双) 频率 39 10 0.1 40 15 0.15 41 0.3 42 43 15 0.15 44 5 0.05
请你根据图表中提供的信息,解答以下问题:
(1)写出
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