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专题八信息技术知识整理
专题八 信息技术
一、考向聚焦
在各地市、名校的基本能力考试中,涉及到的信息技术知识主要是和社会生活密切相关的内容,如信息道德、网络应用、信息加工、信息安全等,与数据库有关的题目较少。在复习中,应在以必修模块《信息技术基础》为主线拓宽知识面的同时,从应用的角度适当参考选修模块内容,保证复习具有一定的深度和广度。
1.理解分析信息特征对学习、生活的意义,明确信息社会中人们应该遵守的基本道德,提高信息甄别能力和知识产权保护意识。如例1、例2,素养训练1、5、6题。
2.掌握计算机软硬件基础知识,能解决一些与之相关的实际问题。重视网络技术基础知识和基本技能,提高通过互联网获取信息的能力。了解IP和域名知识,熟练掌握IE、E-mail和即时通讯如QQ等,了解微博等新兴技术在热点信息传播中的作用。如例3~5,素养训练9~16题。
3.重视信息加工能力,包括文本、图像、音视频、动画处理,熟悉常用的信息加工软件,如Office、Photoshop、Flash、Cool Edit等。了解虚拟现实和流媒体技术在高铁、上海世博、航空航天等的应用。如例6~8,素养训练17、18、21~28题。
4.重视信息安全。了解病毒、木马的特点、传播途径和防治措施;正确认识黑客行为,了解基本的信息安全措施,如用户密码、访问权限、数据加密、防火墙等。如例11、12,素养训练29、31、32题。
5.知道数据库的优势,了解数据库在网络环境下的应用实例,如信息搜索、网上图书馆、电子地图、售饭系统、基于银联的ATM(自动柜员机)和POS(销售终端)等。如例9、例10。
6.知道人工智能技术的分类;了解人工智能在社会生活中的应用,如机器人、模式识别、机器翻译、计算机博弈等;正确认识机器人与人类的关系。如素养训练2(3)、19、39、40、43题。
二、素养链接
(一)“日新月异的信息技术”知识梳理
典例精析
【例1】(省实验中学三检)古代的人们常用“学富五车”来形容一个人的博学。意思是说由于家里藏书太多,且当时的书以竹简、木简为载体,非常笨重,以致于搬家时要用车来运送,这体现了信息的( )特性。
A.载体依附性 B.共享性 C.时效性 D.价值性
【答案】A
【解析】成语“学富五车”出自《庄子·天下》:“惠施多方,其书五车。”描述竹简管理、搬运不便的成语还有 “汗牛充栋”。本题材料并不是要说惠施的博学,而是强调由于作为信息载体的竹简庞大笨重,以至于需要用五辆车来运输,因而最合适的选项是“载体依附性”。
【例2】(滕州一中期中)某同学想把自己购买的正版软件上传到网站上以供其他同学下载,但老师说不可以,这是因为( )
A.信息不具备共享性
B.光盘信息只可读取不能随便复制
C.要尊重和保护知识产权
D.网络的开放性使得网络上的信息不够安全
【答案】C
【解析】有人认为自己花钱买了软件就有自由传播等处置权,这是完全错误的。购买的正版软件中都附有《版权声明》,例如单用户版一般要求只能在一台计算机上安装使用,简单的说就是用户仅仅为自己购买了使用权。
(二)“信息的获取”知识梳理
典例精析
【例3】(山师附中期末)2010年诺贝尔奖已经尘埃落定,李晨想从网上了解获奖情况,下图是他从百度搜索的界面,从图片中判断他使用的搜索引擎属于( )
①全文搜索引擎 ②关键词检索 ③目录类搜索引擎 ④元搜索引擎
A.①② B.①④ C.①③ D.②③
【答案】A
【解析】搜索引擎分为目录类搜索引擎、全文搜索引擎和元搜索引擎。全文搜索(检索)又称关键词检索,是指用“蜘蛛”程序扫描网页中的每一个词,并按词建立索引数据库,当用户查询时,检索程序就根据事先建立的索引进行查找,并将结果反馈给用户的检索方式。常用的全文搜索引擎有百度、谷歌、搜狗等。元搜索引擎,是将用户的查询请求同时向多个搜索引擎递交,将返回的结果进行重复排除、重新排序等处理后,作为自己的结果返回给用户。典型的元搜索引擎有WebCrawler、InfoMarket等。
【例4】(青岛二中质量检测)网上世博会(/)是上海世博会的一个创新,它首次将具有159年历史的世博会以三维游园的形式搬到网上,并借助网络平台向全世界网民进行展示。如果想每次上网都直接进入网上世博会,下列方法最简洁的是( )
A.将网上世博会设为主页
B.将网上世博会网址添加到收藏夹
C.设置浏览器地址栏的记忆功能
D.清除浏览历史记录
【答案】A
【解析】将网上世博会网址添加到收藏夹、设置浏览器地址栏的记忆功能,以后都可较为方便的访问网上世博会,但相对最方便的还是把网上世博会设为主页。
【例5】(德州期末质量检测)因特网是我
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