专题高考真题《分子热运动》.docVIP

《分子动理论 热和功》高考试题回顾 （?）阿伏加德罗常量是Nmol-1，铜的摩尔质量是Mkg·mol-1，铜的密度是ρkg·m-3，则下述说法中错误的是（ B ） A.1m3铜所含的原于数目是 B.1kg铜所含原子数目是ρN C.1个铜原子的质量是 D.1个铜原于占有体积是 （?）花粉在水中做布朗运动的现象说明（ B ） A.花粉的分子在做激烈的热运动 B.水分于在做激烈的热运动 C.水分予之间是有空隙的 D.水分子之间有分子力作用 （?）如图，关于布朗运动的实验，下列说法正确的是（ D ） A.图中记录的是分子无规则运动的情况 B.图中记录的是微粒做布朗运动的轨迹 C.实验中可以看到，微粒越大，布朗运动越明显 D.实验中可以看到，温度越高，布朗运动越激烈 （?）关于物体的内能，以下说法中正确的是（ D ） A.不同的物体，若温度相等，则内能也相等 B.物体速度增大，则分子动能增大，内能也增大 C.晶体溶解时，温度不变，则内能也不变 D.对物体做功，或向物，体传热，都可能改变物体的内能 （?）下列说法中，正确的是 （ D ） A.温度高的物体含有的热量多 B.热量总是从内能大的物体传给内能小的物体 C.温度相同、质量相等的物体，必定具有相同的内能 D.做功和热传递是能够改变物体内能的两种物理过程 （?）下列哪种说法是正确的 （ D ） A.就分子量而言，二氧化碳大于氢，因而1mol所含的分于数，氢多于二氧化碳 B.当物体被拉伸时，分子间的斥力减小，引力增大，因而阻碍物体的拉伸 C.测定热功当量的实验结果证明，在没有热传递的情况下，消耗的机械能跟产生的热量总是成正比的，两者的比是4.2cal/J D.物体增加的内能不一定是其它形式的能转化来的 （?）有一定质量的气体，其温度由T1升高到T2，在这个过程中 （ D ） A.如果气体体积膨胀并因而对外界作功，则分子的平均动能可能会减少 B.如果气体体积不变，则分子的平均动能可能不变 C.只有当气体体积被压缩，并因而外界对气体做功时，分子的平均动能才会增加 D.不管气体的体积如何变化，分子的平均动能总是增加的 （?）在标准大气压下，100℃时，1g水吸收539cal热，才能变化成100℃的水蒸气，下面正确的是 （ C ） A.吸热539cal＝水的内能+汽的内能 B.吸热539cal＝水的内能+水变成汽体积膨胀时对外所做的功 C.吸热539cal＝汽的内能-水的内能+水变成汽体积膨胀时对外做的功 D.放热539cal＝水的内能-汽的内能 （?）对于一定的理想气体，在下列各种过程中，可能发生的过程是（ ABCD ） A.气体膨胀对外做功，温度升高 B.气体吸热，温度降低 C.气体放热，压强增大 D.气体放热，温度不变 （?）有一质量为mkg，速率为v1m/s的铅弹(已知1kg铅温度升高1℃所需的热量为CJ)，在它穿过一个固定的砂袋后，速率减小到v2m/s．若子弹在砂袋中克服摩擦力做功时，所产生的热量的40％为子弹所吸收，子弹在这一过程中温度升高了多少摄氏度？（ A ） A. B. C. D. （1980全国·8）把质量为m1的0℃的冰放进质量为m2的100℃的水中,最后得到温度是10℃的水.如果容器吸热和热量损失均可忽略,那么m1和m2的关系是（ ） (1) m1=9 m2 (2) m1=17 m2 (3)6.1 m1= m2 (4) m1= m2 （1981全国·4）一个铜块和一个铁块,质量相等,铜块的温度T1比铁块的温度T2高.当它们接触在一起时,如果不和外界交换能量,那么（ ） 1.从两者开始接触到热平衡的整个过程中,铜块放出的总热量等于铁块吸收的总热量。 2.在两者达到热平衡以前的任一段时间内,铜块放出的热量不等于铁块吸收的热量。 3、达到热平衡时，铜块的温度。 4.达到热平衡时,两者的温度相等。 （1986全国·）两个分子甲和乙相距较远，甲固定不动，乙逐渐向甲靠近直到不能靠近的整个过程中，关于分子力做功，下面说法正确的是（ D ） A.分子力总是对乙做正功 B.乙总是克服分子力做功 C.先是乙克服分子力做功，然后分子力对乙做正功 D.先是分子力对乙做正功，然后乙克服分子力做功 （1987全国·）如图，食盐的晶体是由钠离子和氯离子组成的．这两种离子在空间中三个互相垂直的方向上，都是等距离地交错排列的．已知食盐的摩尔质量是58.5g/mol，食盐的密度是2.2g/cm3．阿伏加德罗常量为6.0×1023/mol．在食盐晶体中