湖南省会同县第三中学2016届高三下学期早读限时训练（七）语文试题 含答案.docVIP

2016届高三语文早读限时训练（七） 1．依次填入下列句子横线处的成语，最恰当的一项是( )（3分） ①在中国国奥足球队1:3输给卡塔尔国奥足球队后，主教练傅博神情严肃，对球员____，告诫他们后面两场要吸取教训，争取两场全胜出线。 ②所谓“名校”，总能让人处于 的环境里，在聆听中思想，在思想中创造，在创造中享受。 ③唐弢在《琐忆》中写道：鲁迅先生说话时态度镇静、亲切而从容，使听的人心情舒畅，真个有 的感觉。 A．耳提面命 春风化雨 如坐春风 B．耳提面命 如坐春风 春风化雨 C．春风化雨 如坐春风 耳提面命 D．春风化雨 耳提面命 如坐春风 2．下列各句中没有语病的一句是( )（3分） A．2013年就在苹果商店上线的“芒果TV”移动应用，能够在近日引爆用户下载，主要得益于《我是歌手》在其网络平台的独家播出而助推的。 B．高密方面将围绕莫言旧居，打造一个莫言旧居乡村文化体验区，内容包括莫言小说中提到的红高粱酒坊、蛙码头、会唱歌的墙、透明的红萝卜、白狗秋千架等。 C．按照联合国志愿人员组织对志愿者精神的理解，志愿精神是一种在自愿的、不计报酬或收入的条件下参与推动人类发展、促进社会进步和完善社区工作的活动。 D．在联合国儿童基金会的支持下，我国民政部制定了困境儿童分类保障制度，使我国县级行政区域初步确保了基层儿童福利服务体系。 3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )（3分） 创业创新是人类文明进步的不熄引擎，是植根于每个人心中具有顽强生命力的“种子”。 推动发展，________。我国是世界上人口最多的国家，13亿勤劳智慧的中国人民中间，蕴藏着无穷的创造力。试想一下，如果13亿人的创新创造潜能充分释放出来，那将给经济社会发展带来什么样的变化。 A．不仅要解放社会生产力，更要解放社会创造力 B．既要解放社会生产力，又要社会创造力的解放 C．靠社会生产力的解放，更要靠解放社会创造力 D．解放社会生产力的同时，还要解放社会创造力 4．在下面两段文字横线处补写恰当的语句，使语段语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分） 中国史学界较为普遍的一种说法是① ，实际上，殷商时代的文字（甲骨文）已经很成熟，因此有人主张推至夏末，也有人主张推至夏以前，郭沫若则认为，汉字的源始可以从西安半坡村遗址距今的年代为指标。从商代的甲骨文刭今天的楷书，汉字的形体逐渐演变。② ，就是古汉字阶段和隶书楷书阶段。前一阶段起自商代终于泰代，字体有甲骨文、金文、大篆和小篆；后一阶段起自汉代一直延续到现代，字体有隶书、草书、行书和楷书。两个阶段的分野是③ 。 5.下面这幅漫画反映了怎样的现象？对此，你有何看法？要求语意简明，句子通顺，不超过 80个字。(5分) 阅读下面的文言文，完成6-9题。(19分) 吴祐字季英，陈留长垣人也。父恢，为南海太守。祐年十二，随从到官。恢欲杀青简以写经书，祐谏曰：“今大人逾越五岭远在海滨其俗诚陋然旧多珍怪上为国家所疑下为权戚所望此书若成则载之兼两昔马援以薏苡①兴谤，嫌疑之间，诚先贤所慎也。”诙乃止。及年二十，丧父，居无檐石，而不受赡遗。常牧豕于长坦泽中，行吟经书。遇父故人，谓日：“卿二千石子而自业贱事，纵子无耻，奈先君何？”祐辞谢而已，守志如初。后举孝廉，将行，郡中为祖道，祐共小吏雍丘黄真欢语移时，与结友而别。功曹以祐倨，请黜之。太守曰：“吴季英有知人之明，卿且勿言。”真后亦举孝廉，除新蔡长，世称其清节。迁胶东侯相。祐政唯仁简，以身率物。民有争诉者，辄闭门自责，然后断其讼，以道譬之。或身到闾里，重相和解。啬夫②孙性私赋民钱，市衣以进其父．父得而怒曰：“有君如是，何忍欺之！”促归伏罪。性惭惧，诣阁持衣自首。祐屏左右问其故，性具谈父言。祐使归谢其父，还以衣遗之。祐在胶东九年，迁齐相，大将军梁冀表为长史。及冀诬奏太尉李固，祐闻而请见，与冀争之，不听，冀怒而起入室，祐亦径去。冀遂出祐为河间相，因自免归家，不复仕，躬灌园蔬，以经书教授。年九十八卒。 （选自《后汉书·吴祐传》，有删节） 注：①薏苡：一种采本科植物。②啬夫：农夫。 6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )(3分) A. 今大人逾越五岭远／在海滨其／俗诚陋／然旧多珍怪／上为国家所疑／下为权戚所望／此书若成则／载之兼两 B．今大人逾越五岭／远在海滨／其俗诚陋／然旧多珍怪／上为国家所疑／下为权戚所望／此书若成／则载之兼两 C. 今大人逾越五