中考记叙文阅读题.docVIP

莫扎特的造访 1.通读全文，你觉得莫扎特的音乐有哪些特点？ 2．请从修辞和表现手法的角度，对第④段中划线的句子作简要赏析。3．文章第(11)段中写到，“我和妻子相视一笑”。说说你对这“一笑”的理解。 4．文章结尾句“莫扎特，谢谢你的造访”有什么作用？请联系全文作简要分析。 5．结合全文，探究莫扎特音乐给听者带来了哪些人生感悟。?答案?1. 【答案】特点：明丽鲜亮，轻盈圆润，充满对未来的幻想和憧憬，有着儿童的梦幻，平静等。 2．【答案】采用比喻和拟人的修辞，生动形象地写出了旋律对人的美妙感受；运用联想和想象，把听觉转化为视觉，将抽象的音乐描写得具体可感。 3．【答案】这是一种欣慰的笑，儿子起初为莫扎特两袖清风，一无所有，感到困惑和不平。但在莫扎特音乐的感染下，他突然意识到金钱并不算什么，音乐才是永恒的。儿子完成了一次精神的成长。 4．【答案】照应题目，收束全文：表达了作者对莫扎特的感谢之情，感谢莫扎特的音乐作品给人带来了享受和感慨，感谢莫扎特的人生态度给人带来了思起来。具体到本题，结尾考和启迪。 5．【答案】人与自然要相融合，人与人要和睦相处，心胸要开阔（或“心灵要净化”）要追求美好人生等。1.写出了圆明园曾经的风流与劫难以及眼前的衰败，为下文抒写圆明园情结做铺垫。 2.用宫灯、笙竹、石兽、华表、珊瑚等表现圆明园的风流；用战火、枪炮、军舰、大炮、火把表现它遭受的劫难。语言蕴藉、含蓄，表意丰富。 3.无论是繁华盛世时，还是遭受侵略、蒙受凌辱时每个中华儿女都执着而顽强地热爱家园、热爱祖国。凭着这种忠贞不渝的精神，我们一定能自立自强，一定会自立于世界民族之林，实现中华民族的伟大复兴。 4.曾经的风流和劫难“留下一个解不开的结”，这个“结”即指“情结”，是那种执拗而顽强的依恋家园、热爱祖国的情怀。 雕花烟斗 18.依据提示，完成对小说情节的梳理，并简要分析这样安排情节的好处。（4分）情节：花房邂逅，感受温暖→______→重戴桂冠，冷落花农→_____好处：_____19.小说中的唐先生是一个怎样的形象？试作简要概括。（3分）20.批注是一种常用的读书方法，它可以对文章的语言和内容等进行分析点评。试从文中(A)（B）（C）三处画线语句中任选一处作批注。（2分）选_____处：_____21.小说多处写到了凤尾菊，其作用是什么？（3分）2.下列对小说内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（4分）A．处在人生低谷中的画家唐先生，在花房邂逅花农老范，老范对他态度和善，对他的画由衷赞美，这使他感受到久违的温暖。B．看到烟斗柜时赞叹“美，美，美呀”，接受雕工简单的烟斗时“谢谢您……真谢谢您”等语言描写，刻画出老范纯朴、木讷、无知、傻气的形象。C．老范的儿子在父亲去世之后，依照叮咛，把一盆特大的凤尾菊送给唐先生，既写出了他的忠厚、孝顺，也表现了他们父子的信守承诺。D．唐先生的画被打成黑画，他再次落魄，无人理睬，这种境遇的变化，直接反映了畸形的社会现实，深刻批判了人们的虚伪。E．一盆凤尾菊，一只雕花烟斗，几次普通的交往，表现出人性的大美，也显示了人性的缺陷，小说折射出的社会现象，引发人们深思。【参考答案】8．答案：情节：花房交往，感受真情再次落魄，重识真情好处：制造波澜，吸引读者；在对比中刻画人物，突出个性；有利于表现主题。19．答案：有才华，热爱艺术，绘画雕刻都有造诣。温良、和善，懂得感恩。有些势利，有等级观念，顺境时漠视真挚的情意。您已经评价过！ 20．答案示例：（A）处：运用比喻手法，生动形象地写出了唐先生从红极一时的大画家到被打击受冷落的境况的变化（B）处：运用了语言、神态、动作等描写手法，生动的写出了老范在收到唐先生赠送的雕花烟斗时喜悦、激动的心情，表现出老范纯朴、憨厚的性格特点21. 答案：凤尾菊是贯穿小说情节的线索凤尾菊是连接小说中两个人物感情的纽带花农养凤尾菊，画家喜欢凤尾菊，花农几次给画家送凤尾菊，临终还托付儿子给画家送凤尾菊，画家因凤尾菊而悔悟凤尾菊是花农美好心灵的象征，也寄托着作者对美好感情的歌颂22．答案：A E1.指出下列句子中加点词语在文中的古义。（2分） 兰花种子虽然练就了上乘轻功，却投有获得足够的内功。 兰花家族里有三分之一的成员更是不折不扣的“铁公鸡”。 2.根据第2段文字，简要写出兰花种子能够广泛两个原因。（4分） 3.“兰花的智慧”表现在哪些方面，请根据第段至第段文意，分点简要回答。(6分) 4.从兰花的生存中，你获得了怎样的启示？（2分） 1. ①胚乳或子叶这类储藏营养的结构。在享受传粉服务的同时却不给传粉者任何好处。 2.种子轻巧、能随风飘荡到很远的地方；种子的外围包裹了一层可以防止水分渗透的细胞，因此可借助水流、动物皮毛等传播到更远的地方。 3.依靠消化真菌的菌丝为