这条小鱼在乎ppt讲解.pptVIP

语文西师大版 三年级上册 浅水洼里的小鱼情况怎么样？ 文中是怎么写的？请大家自由读 读第1自然段，画出描写小鱼的句子. 近在咫尺：形容距离非常近， 咫：古代长度单位，周制八寸，等同现在市寸六寸二分二厘。 我来说 如果你是其中的一条小鱼，你会想些什么？你能体会小鱼的感受吗？ 看到面临死亡的小鱼，文中的先生是怎么做的？小男孩是怎么做的呢？ 这位先生忍不住走过去对小男孩说：“孩子，水洼里有成百上千条小鱼，你是救不过来的。” 　“我知道。”小男孩头也不抬地回答。 “哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？” 　“这条小鱼在乎！”小男孩一边回答，一边捡起一条小鱼扔进大海。“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……” 小男孩明明知道水洼里的小鱼救不过来，为什么还要把小鱼一条条地扔进大海？ 如果你是沙滩上的其中一条小鱼，被小男孩捡起来扔回了大海，你想对小男孩说些什么呢？ 小鱼们，你们在乎什么吗？ 关爱生命，善待生命。生活中还有许许多多需要我们去关注的生命。每年10月4日是“世界动物日”。 如果你看到一只遇险的小动物，你会怎么办？ 在这个庞大的地球村里，大自然是我们人类的家，动物是我们的芳邻，所以请爱护动物，哪怕一只蚂蚁，一条金鱼都有他们存在的价值，让我们都来做“珍爱生命，爱护动物”的好孩子，让世界每