- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
九年级上英语知识总结
九年级上知识点归纳 九年级上 Unit 1 1. by + doing 通过……方式 如:by studying with a group 还可以表示: 靠近” 期间” 经过” 乘车” by 还可以表示:“在…旁”、“靠近”、“在…期间”、“用”、“经过”、“乘车”等 如:I live by the river. I have to go back by ten o’clock. The thief entered the room by the window. The student went to park by bus. 2.too…to 太…而不能 常用的句型 too+adj./adv. + to do sth 如:I’m too tired to say anything. 我太累了,什么都不想说。 3.be / get excited about sth.=be / get excited about doing sth. = be excited to do sth. 对…感兴奋 如:I am / get excited about going to Beijing.= I am excited to go to Beijing. 我对去北京感到兴奋。 4. ① end up doing sth 终止做某事,结束做某事 终止做某事, 如:he party ended up singing. 晚会以唱歌而结束。 ② end up with sth. 以…结束 如:The party ended up with her singing. 晚会以她的歌唱而告终。 5.one of +(the+ 形容词比较级)+名词复数形式 …其中之一 one 形容词比较级)+名词复数形式 )+ 如:She is one of the most popular teachers. 她是最受欢迎的教师之一。 6. It’s +形容词+(for sb. ) to do sth. (对于某人来说)做某事… It’ +形容词+(for 如:It’s difficult (for me ) to study English. 对于我来说学习英语太难了。 句中的 it 是形式主语,真正的主语是 to study English 是形式主语, 7.unless 假如不,除非 引导条件状语从句 unless 假如不, 如:You will fail unless you work hard..假如你不努力你会失败。 I won’t write unless he writes first. 除非他先写要不我不写 8. see sb. doing 看见某人正在做某事 强调正在发生 see sb. do 看见某人在做某事 如: 如:She saw him drawing a picture in the classroom.她看见他正在教室里画画。 Unit 2 1.used to do sth. 过去常常做某事 过去常常做某事 used 否定形式: didn’t use to do sth. / used not to do sth. 否定形式: didn’ 如:He used to play football after school. 放学后他过去常常踢足球。 Did he use to play football? Yes, I did. No, I didn’t. He didn’t use to smoke. 他过去不吸烟。 2. 反意疑问句 (中考不考,可作了解) 中考不考,可作了解) 肯定陈述句+ ①肯定陈述句+否定提问 如:Lily is a student, isn’t she? Lily will go to China, won’t she? 否定陈述句+ ②否定陈述句+肯定提问 如:She doesn’t come from China, does she? You haven’t finished homework, have you? ③提问部分用代词而不用名词 Lily is a student, isn’t she? 陈述句中含有否定意义的词 ④陈述句中含有否定意义的词 few, nothing, 其反意疑问句用肯定式。 如:little, few, never, nothing, hardly 等。其反意疑问句用肯定式。 如:He knows little English, does he? 他一点也不懂英语,不是吗? he They hardly understood it, did they ?他们几乎不明白,不是吗? 3.interested adj. 感兴趣的,指人对某事物感兴趣,往往主语是人 指人
您可能关注的文档
- 九上第二次修订参考答案.doc
- 九年化学复习提纲.docx
- 九年化学教学叙事.doc
- 九年思品期末试题.doc
- 一年级品德与生活下册.doc
- 一年级学生良好习惯的培养.doc
- 九年级(上)第23章《旋转》水平测试题.doc
- 一年级家长会讲话稿修改的.doc
- 九年级(上)英语单词表字母序.docx
- 一年级家长培训会讲稿2014.12.2.doc
- 基于人工智能教育平台的移动应用开发,探讨跨平台兼容性影响因素及优化策略教学研究课题报告.docx
- 高中生物实验:城市热岛效应对城市生态系统服务功能的影响机制教学研究课题报告.docx
- 信息技术行业信息安全法律法规研究及政策建议教学研究课题报告.docx
- 人工智能视角下区域教育评价改革:利益相关者互动与政策支持研究教学研究课题报告.docx
- 6 《垃圾填埋场渗滤液处理与土地资源化利用研究》教学研究课题报告.docx
- 小学音乐与美术教师跨学科协作模式构建:人工智能技术助力教学创新教学研究课题报告.docx
- 《航空航天3D打印技术对航空器装配工艺的创新与效率提升》教学研究课题报告.docx
- 教育扶贫精准化策略研究:人工智能技术在区域教育中的应用与创新教学研究课题报告.docx
- 《区块链技术在电子政务电子档案管理中的数据完整性保障与优化》教学研究课题报告.docx
- 《中医护理情志疗法对癌症患者心理状态和生活质量提升的长期追踪研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)