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【pk中考】(湖南专用)2017中考语文复习 第一部分 积累与运用 专题五 文学常识与名著导读教学案
积累与运用
专题五:文学常识与名著阅读
【考点透视】:
名著阅读是对我们阅读状态的一种考查,主要考查对《义务教育语文课程标准》建议课外阅读的名著
以及其他作家作品知识的掌握情况。常见考查内容有:
1.作家作品知识;
2.主要情节、典型事件、主要人物及性格;
3.识记与作品有关的诗句、名言、成语与歇后语等;
4.能说出自己的阅读感受与体验;
5.能对一些内容或人物作出自己的评价。
【教学目标】:
熟悉文学常识与大纲要求的名著。
【教学过程】:
引入真题,巩固知识
[2016?娄底]下列文学常识表述有误的一项是( )
A、郭沫若《石榴》一文托物言志,借石榴寄托情怀,通过对石榴的描绘,歌颂了真善美,赞扬了不怕威压、奋发向上的品格和精神。
B、宋朝词人范仲淹在《渔家傲》(天接云涛连晓雾)中,融梦幻与真实、历史与现实为一体,构成了气度恢弘、格调雄奇的意境。
C、《朝花夕拾》是鲁迅留给我们的优美的散文珍品,出自这部散文集中的篇目有《阿长与山海经》、《从百草园到三味书屋》等。
D、《水浒传》写的是以宋江为首的一百零八位英雄,聚义梁山水泊、杀富济贫、抗拒官府、造反起义的故事。
【答案】B
【解析】本题考学生对文学常识的了解。《渔家傲》天接云涛连晓雾,作者是李清照不是范仲淹。
[2016?长沙]名著阅读(共5分)
(1)一把火,在经典名著中摇曳生姿,在太上老君的八卦炉中,一把火烧了七七四十九天,练就了孙悟空的____________;在翠云楼里,一把火烧得大名府人心惶惶,体现出“智多星”吴用__________的形象特点;在小人国里,一把火烧得皇宫烈焰熊熊,___________(人名)急中生智,一泡尿灭了皇宫之火,也因此招致皇后的怨恨。
(2)一腔情,在经典名著中火花迸溅,为了兄弟之情,鲁智深大闹野猪林,救下了好友____________(人名);《童年》中,外祖母慈祥善良,犹如一盏明灯,照亮了____________(人名)敏感而孤独的心。
【答案】(1)火眼金睛;足智多谋;格列佛
(2)林冲;阿廖沙
模拟训练,查漏补缺
下列关于文学作品的表述有误的一项是( )(2分)
A.《西游记》中“三打白骨精”、“真假美猴王”、“三借芭蕉扇”等故事家喻户晓。
B.《童年》《在人间》《我的大学》都是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说。
C.“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”是鲁迅《社戏》中的一句名言。
D.《变色龙》刻画了奥楚蔑洛夫这个见风使舵、趋lw炎附势、媚上欺下的忠实走狗形象。
【答案】C
【解析】
试题分析:阅读各项内容,根据所读所记,仔细回顾作品内容和有关知识,抓住各项表述的要点,梳理有关情节,比较判断。C错,是《故乡》,不是《社戏》。
运用你课外阅读积累的知识,完成(1)、(2)题。(4分)
(1)在 、杨益言创作的长篇小说《红岩》》中,女主人公 面对敌人的酷刑,发出了铮铮宣言:“毒刑拷打是太小的考验!竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁!”
(2)《农夫和蛇》《龟兔赛跑》等故事出自 (国别)的寓言故事集《 》。
【答案】(1)罗广斌 江姐(江雪琴) (2)古希腊 伊索寓言
【解析】本题是对文学常识积累的考查。第⑴题要调动平时对名著的积累,由《红岩》可知作者和女主人公。第⑵题的第一空要求填写“国别”,属于寓言的出处;第二空是要求填写作品名称。
三、师生互动,总结知识
先小组内交流收获和感想,而后以小组为单位派代表进行总结,教师作以补充。
四、布置作业,课后巩固
布置作业:同步导练
五、教学反思
学生在平时要加强对相关题目的练习并做好笔记。
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