专题十一动物的运动和行为在生物圈中的作用.doc

专题十一：动物的运动和行为及生物圈中的作用 一、选择题 1.人体完成一个动作不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节。完成一个动作的正常生理活动顺序是（ ）A. ③①② B. ②③① C.①②③ D. ②①③ ①骨骼肌收缩 肌肉附着的骨受到牵拉产生动作 骨骼肌接受神经传来的兴奋 毛泽东在《沁园春·长沙》里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。其中涉及的动物运动方式有（ ）A.飞行、游泳 B.跳跃、爬行 C.跳跃、游泳 D.飞行、爬行 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 9.下列表示骨、关节、骨骼肌关系的模式图中，正确的是（ ）（ ）（ ） 下列动物行为中，属于先天性行为的是（ ）A.猴子能够表演节目B.鹦鹉能模仿人类说话 C．失去雏鸟的美国红雀喂金鱼D.成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）C．研究生物间的亲缘关系可以采用比较法 D．探究公鸡的绕道取食可以采用模拟实验法 20. “飞蛾扑火”是一种（ ）C．攻击行为 D。繁殖行为 21.音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫。狗的这种行为属于（ ）杜鹃被人们称为“鸟类的黑手党”，它将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释，正确的是（ ） 是先天性行为 是学习行为 是由遗传因素决定的 是由环境因素决定的 A． B． C． D．.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于（ ） A．先天性、攻击行为B．先天性、防御行为C．后天性、防御行为 D．后天性、攻击行为（ ）（ ） “人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。以下各种动物行为语言中，能在同种个体间交流信息的是（ ）A．壁虎断尾 B．乌贼释放墨汁．蜥蜴变色 D．蜜蜂跳圆形舞（ ）? ①小鸟喂鱼　　　　②大山雀喝牛奶　　③黑猩猩钓取食物　④鸡的绕道取食? ?A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 28. “稻香花里说丰年，听取蛙声一片”这里的蛙声是指雄蛙的（ ）（ ）（ ） （1）图片中[1]是关节头，[2]是关节窝，二者相对 的面上有一层_______，具有减少摩擦，缓冲压力的作用。 （2）图中的[ 5 ]是_____________，内有少量滑液， 是由[ ]___________分泌的，另外关节的周围还有 韧带等结构，以上这些都保证了关节既_______又 _______的特点。 （3）骨骼肌具有受到刺激_______的特性，所以当骨骼肌受到刺激后就会牵动着骨围绕着__________活动，于是躯体就会产生运动。 42.当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．试分析回答： （1）黑猩猩的这种行为属于______________行为．? （2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？____________. （3）幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和____________而获得． （4）先天性行为是由动物体内的_________决定的，而学习行为是在_______的基础上建立的． （5）学习行为对动物的生存有什么意义？ _______________________________________________________________________________. 43.蚂蚁是营群体生活的昆虫。每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁。蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代；雄蚁的职能是与蚁后交配；工蚁的主要职能是筑巢、觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等。根据动物的行为为特点，分析回答。 （1）蚁群中数目最多的是_______，繁殖后代的是_______。 （2）一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴。不一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍，“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点，蚂蚁不会发声，他靠_______传递信息。 （3）小明说：“像蚂蚁这样的群体中的分工合作需要随时交流信息。”你认为小明说的对吗？答：_______ （4）像蚂蚁一样营社群生活的队伍很多，请举出其中一例。答：如________________. 44.阅读以下实验探究过程，回答问题： ①用线掉着一只小蝗