关于政基金的要求-北京大学教务部.docVIP

北京大学本科生“研究课程”相关管理规定（试行） 一、对“基金”资助选修“研究课程”本科生的管理规定： 学校鼓励学有余力的本科生参加科学研究活动，由校方组织的“本科生科研基金”（以下简称“基金”）目前共有五项：（1）、1998年李政道先生及其亲属设立的“?政中国大学生见习进修基金”(简称“?政基金”)；（2）、2002年北京大学设立的“北京大学资助本科生科研的校长基金”（简称“校长基金” ）；（3）、2006年7月李蕴玉女士设立的“北京大学毛玉刚科学研究基金”（简称“毛玉刚基金”）；（4）、2007年11月北京大学教育基金会设立的“北京大学教育基金会大学生科学研究基金”（简称“教育基金会基金”）；（5）、2012年4月钟赐贤夫妇设立的“钟夏校际科研资助基金”(简称“钟夏基金”)。 此外，还有教育部组织的“国家级大学生创新创业训练计划”中的创新训练项目，以及北京市教委组织的“北京市大学生创新计划”。 为了更好地培养本科生的创造能力，为优秀人才的脱颖而出创造条件，同时保证以上各项“基金”的有效实施并规范管理，经教务部研究决定在我校本科课程中增加“教师指导下的独立研究”（Supervised Independent Study）和“教师指导下的小组研究”（Directed Group Study）课程（以下均简称“研究课程”），将参加以上各项“基金”资助项目的学生确定为选修“研究课程”。 根据以上各项“基金”设立的宗旨和要求并参考我校具体情况，特制定“研究课程”的管理规定如下： 1. 申请人的基本条件：大二本科生，必修课（限选课）无不及格，GPA≥3.3（或院系GPA排名在前30％）。“基金”资助项目不可以重复申请；各类本科生科研基金项目不可重复申请。 2. 申请的基本程序：学校于每年春季学期开学后开始“基金”资助项目（即本科生“研究课程”）的遴选工作。首先由学生向指导教师所在院系提出申请。院系对学生申请项目审核汇总后统一报送学校教务部，学校教务部审核备案后公布选修“研究课程”的学生名单。学校将按各“基金”管理办法的规定给以经费支持。在研究过程中，少数学生发现自己兴趣转移需要改变研究计划时，应于选课当年秋季学期开学后第3周（即9月底）前将经导师和院系签署意见后的退出/变更研究题目的申请送交学校教务部教学办公室备案。 3. 课程的分类：“研究课程”为“任选”课程。“基金”资助的学生为1人时，“研究课程”登录为“教师指导下的独立研究”；“基金”资助的学生为2－3人（不得超过3人）时，“研究课程”登录为“教师指导下的小组研究”，小组成员要有明确分工。 4. 课程的基本要求：为了保证研究计划的完成，选修“研究课程”的学生要有较充裕的时间投入，修读“研究课程”的时间为大三及其前后两个暑假，对研究课题投入时间约为600－800小时，并实事求是地统计投入研究计划的时间。选修“研究课程”的学生要在两个暑假留校，在导师的指导下参加科研工作，时间初步安排如下： 两个暑假 ＋ 两个学期，即2×8小时/天×30天＋2×10小时/周×15周＝780小时 5. 中期检查： （1）选修“研究课程”的学生要听从导师的安排和指导，合理地安排好课程学习和本“研究课程”的研究工作，处理好时间、精力的关系。如果学生在选修“研究课程”期间受到学术警告或考试课程出现不及格，学校将取消其“基金”资助项目。 （2）选修“研究课程”的第二年3－4月，学校将对“基金”资助选修“研究课程”的同学进行中期检查。少数因特殊原因无法进行“研究课程”研究内容的学生，在中期检查期结束前可以申请退出“研究课程”；中期检查不合格者，学校将取消其“基金”资助项目。通过中期检查的项目，学校予以拨款。 6. 结题要求： （1）选修“研究课程”的第二年9月底，受“基金”资助选修“研究课程”的学生要向学校教务部提交结题材料。结题材料包括结题论文（或结题报告）、指导教师对学生结题论文（或结题报告）和科研工作的评价，其中，“?政基金”资助的学生需要提交一篇英文书写的结题论文（或结题报告），“校长基金”、“毛玉刚基金”、“教育基金会基金”和“钟夏基金”资助的学生，提交中文或英文书写的结题论文（或结题报告）皆可。国家和北京市创新项目还需提交结题案例。 （2）未通过“基金”结题验收工作的学生，其“研究课程”的成绩将登录为“0”分。 7. 学分/成绩的认定： （1）“研究课程”学分初步认定为4学分。如果院系认为学生“研究课程”的内容达不到4学分，可以认定为“3学分”或“2学分”。 （2）修读“研究课程”期间（或毕业前），学生以第一作者发表科研论文，院系可以适当提高“研究课程”成绩。在被院系认可的有影响的核心期刊上发表高质量的论文，建议可给予90－100分成绩，奖励1－2学分（“研究课程”最高为6学分）。 （3）“研究课程