福建省连城县第一中学2016-2017学年高一上学期期中考试语文试题 Word版含答案.docVIP

连城一中2016-2017学年度上学期半期考高一语文试卷 出题人：黄辰斌 傅开容 审题人：范水金 一、名篇名句默写（5分） 1.补写出下列句子中的空缺部分。（5分，每题1分） （1）《诗经?氓》中运用比兴手法，表现女子青春年华，容颜润泽，暗示女主人公和“氓”之间浓情蜜意的两句是：“ ， 。” （2）《诗经?氓》女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。在文中集中体现这种鲜明对比的语句是：“ ， 。” （3）《诗经?氓》表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是： “ __ ， 。” （4）《涉江采芙蓉》写两个相思相爱的人却不能相聚相守的句子：“ ， 。” （5）《兰亭集序》中，作者写在兰亭聚会时看到天空的无边和事物的繁多之后，眼力舒展，胸怀开畅，极尽视听的乐趣：“ ， 。 所以游目骋怀，足以极视听之娱。” 二、古代诗歌阅读（10分） 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 齐安郡晚秋① ［唐］杜牧 柳岸风来影渐疏，使君家似野人居。 云容水态还堪赏，啸志歌怀亦自如。 雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。 可怜赤壁争雄渡，唯有蓑翁坐钓鱼。 ［注］①齐安郡，即黄州。此诗为杜牧受权贵排挤，谪任黄州刺史时作。 2.（1）诗题为“齐安郡晚秋”，从诗中的哪两个意象可以看出写的是“晚秋”季节？（2分） _________________________________________________________________________________ （2）颈联表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。（4分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）尾联运用了哪些艺术手法？作用是什么？（4分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、文言文阅读(30分) 阅读下面的文言文，完成第3-11题。 （一）烛之武退秦师 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，,无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 夜缒而出，见秦伯，曰:“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之，公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 　 3.下列句子中,划线词的解释不正确的一项是（3分）(　　) A.辞曰：臣之壮也　　　　 辞：推辞 B.又欲肆其西封 封：疆界 C.因人之力而敝之 敝：损害 D.以乱易整，不武 武：威武 4.与“夫晋，何厌之有”句式相同的一项是（3分）（ ） A. 今日往而不反者，竖子也 B. 沛公安在 C. 父母宗族，皆为戮没 D.是寡人之过也 5.下列对文中词语相关内容的理解，不正确的