福建福州十中2015届高三8月月考历史试卷（带解析）.docVIP

福建福州十中2015届高三8月月考历史试卷（带解析） 1．一位西方学者说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”中国人强调姓而忽视名所反映的实质是 （? ） A．分封制影响深远 B．宗法观念浓厚 C．个人意识淡漠 D．封建思想根深蒂固 【答案】B 【解析】 试题分析：本题主要考查学生对所学基础知识识别，理解的能力，难度较低。中国人的姓是由血缘决定的；姓，是标志家族系统的称号。姓氏是中国人血统渊源的标志，中国漫长的封建宗法制传统，决定了中国人对自己的血统特别看重；结合所学知识，正确答案选B；A C D三项均不符合题意。 考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宗法制 2．下面的漫画作品能够显示的关于秦朝历史信息不准确的是 (　 ) A．实现了国家统一 B．确立了君主专制体制 C．实行分封制 D．建立了三公九卿体制 【答案】C 【解析】 试题分析：本题主要考查学生识别图片，认识历史本质的能力，此题可以直接用排除法排除C项，因为C 项的分封制，秦朝没有实行过，实行的是郡县制。也可以结合漫画详细信息，无不体现：A．实现了国家统一，B．确立了君主专制体制，D．建立了三公九卿体制；A B D三项说法不符合题意“不准确”，均排除；所以，正确答案选C。 考点：古代中国的政治制度·秦朝中央集权制度的形成·郡县制；古代中国的政治制度·秦朝中央集权制度的形成·三公九卿制 3．中国古代官吏的选拔经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的过程。下列说法与“科举制”相一致的是 （ ? ） A．“世胄嗫高位，英雄沉下僚” B．“平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第 ” C．“立嫡以长不以贤” D．“举秀才，不知书；举孝廉，父别居” 【答案】B 【解析】 试题分析：本题主要考查学生解读材料信息的能力，根据材料信息，牵涉三大选官制度：A是指世官制；C是指嫡长子继承制；D是指察举制；A C D三项不符合题意。B是指科举制，选官的范围扩大。不仅为庶族地主进入仕途开辟了道路，扩大了统治基础，而且大大提高了官吏的文化素质。同时科举制作为一种封建的选士任官制度，在一定程度上保证了选贤任能的公平竞争性。因此，正确答案选B。 考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·选官制度·科举制 4．某学生在研究浙江地方史时收集到含有“江浙行省”文字的资料。你认为该资料最早应该出现在?（ ） A.唐朝??? ? B.南宋??? ?? C.元朝?? ? D.明朝 【答案】C 【解析】 试题分析：本题主要考查学生对教材基础知识的再现能力，难度较低。行省制是蒙元统治者在行政区划和政治制度方面留给后世的一份重要遗产。自元行省始，行省三司督抚的高层督政区体制较稳定地确立了下来；结合所学知识，所以，正确答案选C，A B D三项均不正确。 考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·行省制度 5．如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字：“军机处一日日程：……接折（阅读奏折）----见面（请皇帝旨）----述旨（拟皇帝旨意）----过朱（皇帝过目确定）----交发（下发旨意）……”这说明军机处的主要职能是（? ）? A.辅助皇帝，参与决策???? B.纵论军机，谋划战事??? C.陪读陪写，赋诗作画????? ? ? D.跪受笔录，上传下达? 【答案】D 【解析】 试题分析：本题主要考查学生解读材料，并概括历史事件的能力，结合所学知识，军机处之职掌主要是：掌书谕旨，参赞军国机务，参议重要政务及刑狱；用兵时则考其山川道里、兵马钱粮之数，以备顾问；文武官员的简放、换防、引见、记名、赐与，以及拟定对外藩朝觐者的颁赐等。军机处无正式衙署，其办公处所设于内廷隆宗门内，称为值房，无专职官员，全部工作由军机大臣主持，设军机章京办理一切事务。根据材料，结合所学知识得出结论：军机处的主要职能是，.跪受笔录，上传下达?，所以正确答案选D； A B C 三项不符合史实，均排除。 考点：古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·清朝军机处的设立 6．中国近代史上，国门洞开。福州、厦门被迫开放为通商口岸是在( ) A．鸦片战争之后 B．第二次鸦片战争之后 C．甲午中日战争之后 D．八国联军侵华战争之后 【答案】A 【解析】 试题分析：本题主要考查学生再现所学基础知识的能力，难度较低。结合所学知识，鸦片战争之后开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；第二次鸦片战争之后增开牛庄(后改营口)、淡水、汉口、南京等十