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- 2017-02-27 发布于北京
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第一讲探究我们的反应速度 圆圈拍手实验 谁的反应速度快? 定规则的原则? 减小误差,方便操作 哪些环节要确定规则? 具体规则? 0刻度处于两指之间 突然松开, 自由下落 仅用拇指和食指将尺夹住 记录尺被夹住处的刻度 重复5次,求出平均值 谁的反应速度快? 不同人对于同一刺激的反应时间是不一样的 右手放在桌边 一心二用会影响我们的反应速度吗? 这样学习会影响我们的效率吗? 2、4、6、8 …… 一心二用会使反应变慢 用听觉反应会怎么样? 闭眼 放开直尺的那一 刹那说“放” 同一人对不同刺激的反应时间是不一样的 传导信息 传导信息 眼 接受信息 神经 大脑 处理信息 神经 手 作出反应 被测试者哪些器官参加了活动? 各起什么作用? 信息被眼睛接受后可以直接处理吗? 感光细胞 味觉细胞 听觉细胞 嗅觉细胞 触觉细胞 @#¥%%ò#…… 生活中哪些人的动作反应速度快一些呢? 他们是怎么获得这么快的反应速度的呢? 我们有什么启发呢?
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