【中考冲刺】2017年中考化学总复习 第十章 二氧化碳（课堂本）课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 考纲要求 例题分析 知识整理 强化训练 第10章 二氧化碳 考纲要求 1.掌握二氧化碳的主要性质和用途。 2.掌握实验室制取二氧化碳的原理、方法、操作。 3.了解自然界中的碳循环。 知识整理 一、二氧化碳的性质与用途 大 能 固态二氧化碳 燃烧 支持燃烧 供给 H2CO3 红 H2O CO2↑ 紫 Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O 2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O C+CO2 2CO 人工降雨 升华吸热 不能燃烧、不支持燃烧、 密度比空气大 参与光合作用 温室效应 煤 氢气 植树造林 乱砍滥伐 注意：检验地窖中CO2的含量方法 。 吊一支燃着的蜡烛下去，如果蜡烛熄灭，则含量过高 1.实验室制取二氧化碳的原料是 和 ，其反应的化学方程式为 ，不用稀硫酸的原因 不用浓盐酸的原因 ，不用碳酸钠与盐酸反应的原因是 2.工业制取：高温煅烧 ，写出化学方程式： 。 大理石 盐酸 生成硫酸钙微溶，覆盖在大理石表面阻碍反应进行 浓盐酸易挥发，使生成的二氧化碳中混有氯化氢 防止反应过快 石灰石 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 二、CO2的制取 CaCO3 CaO+CO2↑ 三、自然界中氧气和二氧化碳的循环 1.呼吸作用：O2转变成CO2(以葡萄糖为例) （写化学方程式）。 2.光合作用：CO2转变成O2 （写化学方程式）。 C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O 6CO2+6H2O C6H12O6+6O2 四、碳、一氧化碳、二氧化碳的转化(用化学方程式表示) 1.C转化成CO2： (1) ； (2) 。 2.C转化成CO： (1) ； (2) 。 3.CO转化成CO2： (1) ； (2) 。 4.CO2转化成CO： 。 C+O2 CO2 C+2CuO 2Cu+CO2↑ C+CO2 2CO 2C+O2 2CO 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 CO+CuO Cu+CO2 C+CO2 2CO 例题分析 例1 （2015?北京）如右图所示实验中，①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是（ ） A.①变红，③不变红 B.④变红，③不变红 C.①、④变红，②、③不变红 D.④比①先变红，②、③不变红 D 【思路点拨】通二氧化碳，用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球②、③都不变色，说明二氧化碳不能使石蕊变色，通二氧化碳，用紫色石蕊溶液润湿的棉球都变红，说明二氧化碳和水发生了化学反应，并且④比①先变红，说明二氧化碳的密度比空气的大。 例2 某同学设计右图装置分离CO2和CO。实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，让混合气体从导管口进入，所得纯净气体从导管c逸出(假设完全反应)，此时逸出的气体是 。混合气体通入完毕后，再关闭活塞a，打开活塞b，使分液漏斗中的稀硫酸进入广口瓶，此时逸出的气体是 。 CO CO2 【思路点拨】要分离CO2和CO，考虑到CO只有可燃性和还原性，不能跟氢氧化钠溶液反应，所以开始CO2被氢氧化钠溶液吸收，此时导出的