「振兴经济方案-建构优质化数位学习环境」-新一代校园-Loxa教育网.ppt

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「振兴经济方案-建构优质化数位学习环境」-新一代校园-Loxa教育网

計畫期程:98/9/1~99/8/31 教學與行政應用並重的推廣模式 今年11、12月公告系統附件以ODF格式(.odt;.ods;.pdf) 請各校自辦三小時與智財權或自由軟體有關之研習 並建置一網頁顯示出實施計畫、課程、參加人員等成果資料。 全縣各所中小學,在資訊教學中,必須選用2種自由軟體。 資訊教師必須建置教學網站,將所任教之班級學生學習成果展現於網站上: (1)、98年10月底以前,展現內容應包含教學計劃、課表。 (2)、98年12月底以前,展現教學過程,學生學習過程(應 展現使用自由軟體為工具)。 (3)、99年1月底以前,完成展現學生作品。 * 各校均建置一推廣自由軟體專區網站,並於學校網站首頁明顯處建置連結,將推廣訓練及資訊教學成果部份呈現於該專區網站中。 重點推廣學校 一、本年度列為自由軟體重點推廣學校為: 大樹國中、梓官國中、六龜高中、九曲國小、 林園國小、大華國小、金山國小、路竹國小、 茄萣國小、嶺口國小、旗山國小 (以「97年度國中小校園自由軟體教學應用」 教學網站考評成績優良學校為主) 二、各重點推廣學校請於99年2月底前承辦分區 性研習(6小時),教育處提供經費補助。 * 國教輔導團會與重點推廣學校接洽辦理相關研習 競賽活動:國中小學生自由軟體創意簡報競賽活 動 競賽時間:99年3月 * 高雄縣教育網路中心 * * 學校網路架構 學校網路架構圖─正常狀況 SG-300防火牆 LAN5 LAN4 LAN3 LAN2 LAN WAN 高雄縣教網中心 校園內部網路骨幹交換器 L2 switch 寬頻分享器 使用軟體式教學螢幕廣播 的電腦教室,用寬頻分享 器阻擋廣播封包流出教室 L2 交換器 無線AP 無線AP L2 交換器 L2 交換器 L2交換器 使用硬體式教學螢 幕廣播的電腦教室 IPPBX FXO 底下接電腦教室各電腦, 使用真實IP 底下接電腦教室各電腦設備 使用DHCP (NAT模式) 學生上網不經由帳密認證 底下接各種電腦設備,可以使用固定IP模式, 也可以使用自動取得IP模式(須經帳密認證)。 * 學校網路架構圖─防火牆故障時 高雄縣教網中心 校園內部網路骨幹交換器 L2 switch 寬頻分享器 使用軟體式教學螢幕廣播 的電腦教室,用寬頻分享 器阻擋廣播封包流出教室 L2 交換器 無線AP(開啟dhcp功能) 無線AP L2 交換器 L2 交換器 L2交換器 使用硬體式教學螢 幕廣播的電腦教室 IPPBX FXO SG-300防火牆 LAN5 LAN4 LAN3 LAN2 LAN WAN 底下接電腦教室各電腦, 使用真實IP 底下接電腦教室各電腦設備 使用DHCP (NAT模式) 學生上網不經由帳密認證 底下接各種電腦設備,可以使用固定IP模式, 也可以使用自動取得IP模式 * 為符合本次NGN案學校網路使用紀錄之管理機制,學校至 少需分兩個網段: 一、有固定使用者(單一使用者之PC、Server…等)或無法 認證之設備(網路電話、網路印表機…等)設固定IP, 並提供IP對應之MAC資料。 二、無線上網及無固定使用者(多人使用)之電腦,採 DHCP ,並走認證機制。 * 網段切割: (一)學校IP為一個C: 以五甲國小為例: 五甲國小原IPv4為 163.16.37.0/24 切分為163.16.37.0/25 163.16.37.128/25 用途 網段 遮罩值 Gateway IP可用範圍 DHCP 163.16.37.0~127 255.255.255.128 163.16.37.126 163.16.37.1~125 固定IP 163.16.37.128~255 255.255.255.128 163.16.37.254 163.16.37.129~253 * 網段切割: (二)學校IP為一個半C: 以鳳山國小為例: 鳳

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