数据库access版选择题题库(一).doc

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数据库access版选择题题库(一)

Access(共677试题) 8).Access数据库属于(C)数据库。   A)、层次模型   B)、网状模型   C)、关系模型   D)、面向对象模型 53).打开Access数据库时,应打开扩展名为(B)的文件。   A)、mda   B)、mdb   C)、mde   D)、DBF 86).已知某一数据库中有两个数据表,它们的主关键字与主关键字之间是一个对应多个的关系,这两个表若想建立关联,应该建立的永久联系是(B)。   A)、一对一   B)、一对多   C)、多对多   D)、多对一 87).下列(B)不是Access数据库的对象类型?   A)、表   B)、向导   C)、窗体   D)、报表 88).关系数据库中的表不必具有的性质是(D)。   A)、数据项不可再分   B)、同一列数据项要具有相同的数据类型   C)、记录的顺序可以任意排列   D)、字段的顺序不能任意排列 108).下列对于Access2000(高版本)与Access97(低版本)之间的说法不正确的是(C)。   A)、通过数据转换技术,可以实现高、低版本的共享.   B)、高版本文件在低版本数据库中可以打开,但有些功能不能正常运行.   C)、低版本数据库文件无法在高版本数据库中运行.   D)、高版本文件在低版本数据库中能使用,需将高版本转换成低版本. 109).不能退出Access 2000的方法是(C)。   A)、单击文件菜单/退出   B)、单击窗口右上角关闭按钮   C)、ESC   D)、ALT+F4 149).Access在同一时间,可打开(A)个数据库。   A)、1   B)、2   C)、3   D)、4 295).对表中某一字段建立索引时,若其值有重复,可选择(D)索引。   A)、主   B)、有(无重复)   C)、无   D)、有(有重复) 301).创建表时可以在(C)中进行。   A)、报表设计器   B)、表浏览器   C)、表设计器   D)、查询设计器 372).不能进行索引的字段类型是(A)。   A)、备注   B)、数值   C)、字符   D)、日期 373).在文本类型字段的“格式”属性使用“@;尚未输入”,则下列叙述正确的是(D)。   A)、代表所有输入的数据   B)、只可输入@符号   C)、此栏不可以是空白   D)、若未输入数据,会显示尚未输入4个字 374).文本类型的字段最多可容纳(D) 个中文字。   A)、255(字符)   B)、256   C)、128   D)、127 375).合法的表达式是(B)。   A)、教师工资 between 2000 and 3000   B)、[性别]=男or[性别]=女   C)、[教师工资]2000[教师工资]3000   D)、[性别]like男=[性别]=女 376).若要查询成绩为60-80分之间(包括60分,不包括80分)的学生的信息,成绩字段的查询准则应设置为(B)。   A)、60 or 80   B)、=60 And 80   C)、60 and 80   D)、IN(60,80) 377).在查询设计器的查询设计网格中(C)不是字段列表框中的选项。   A)、排序   B)、显示   C)、类型   D)、准则 378).操作查询不包括(C)。   A)、更新查询   B)、追加查询   C)、参数查询   D)、删除查询 379).若上调产品价格,最方便的方法是使用以下(B)查询。   A)、追加查询   B)、更新查询   C)、删除查询   D)、生成表查询 380).若要用设计视图创建一个查询,查找总分在255分以上(包括255分)的女同学的姓名、性别和总分,正确的设置查询准则的方法应为(C)。   A)、在准则单元格键入:总分=255 AND性别=女   B)、在总分准则单元格键入:总分=255;在性别的准则单元格键入:女   C)、在总分准则单元格键入:=255;在性别的准则单元格键入:女   D)、在准则单元格键入:总分=255 OR性别=女 381).在查询设计器中不想显示选定的字段内容则将该字段的(B)项对号取消。   A)、排序   B)、显示   C)、类型   D)、准则 382).交叉表查询是为了解决(A)。   A)、一对多关系中,对多方实现分组求和的问题.   B)、一对多关系中,对一方实现分组求和的问题.   C)、一对一关系中,对一方实现分组求和的问题.   D)、多对多关系中,对多方实现分组求和的问题. 383).在“查询参数”窗口定义查询参数时,除定义查询参数的类型外,还要定义查询参数的(A)。   A)、参数名称   B)、什么也不定义   C)、参数值域 384).

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