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恩施职业技术学院课堂教学实施方案课程名称：flash动画设计授课教师：向赟授课班级号：01教学内容一、FLASH全貌授课时间节次教学方式讲授教学目的与要求介绍FLASH CS4的基本知识，学习掌握FLASH动画的应用领域和发展前景，熟悉动画制作的原理、动画制作的工作界面以及以一些实例介绍FLASH软件与其他软件的整合功能。重点与难点1.熟悉动画制作的原理、动画制作的工作界面2.掌握FLASH软件与其他软件的整合功能。教学过程FLASH应用前景网络广告2.在线游戏3.可见制作4.动漫设计5.电子贺卡理解动画原理动画播放原理：所有的动画都是一个原理——将许多静止的图片按照一定的时间顺序进行播放，给人眼产生的错觉就是画面会连续动起来，那些精致的图片叫帧；播放速度越快，动画越流畅。FLASH动画制作原理FLASH CS4工作界面熟悉欢迎屏幕：打开最近的项目，新建，从模板创建，扩展创建，观看，保存FLASH文档⑴创建：①启动FLASH CS4，②打开文档或者新建文档⑵在打开过个文档时查看文档：打开多个文档时，“文档”窗口顶部的选项卡会表示所打开的各个文档，允许用户在他们之间轻松导航。在默认情况下，选项卡按文档创建顺序排列。不过可以通过拖动文档选项卡来更改他们的顺序。⑶保存FLASH文档：①直接保存FLASH文档。②将文档另存为模板。③将文档另存为FLASH 8文档。④在推出FLASH时奥村文档。导定义顺手的工作区：⑴停放，⑵关闭面板和面板组，⑶调整面板大小，⑷移动面板，⑸保存面板组舞台工具面板时间轴面板：时间轴面板的主要组件是图层、帧和播放头。文档中的图层教学过程列在时间轴左侧的列中。每个图层中包含的帧显示在该图层名右侧的一行中。时间轴顶部的时间轴标题指示帧编号。播放头指示当前在舞台中显示的帧。播放文档时，播放肉从左向右通过时间轴。属性面板：该面板包含了属性、参数和滤镜3个选项。当选定时间轴或者舞台上某个对象时，属性面板会自动的显示选定对象的属性。颜色面板：使用默认调色板或自己创建的调色板，可以选择应用与待创建对象或舞台中现有对象的笔触或填充的颜色。选择“窗口颜色”明朗或者按“Shift+F9”组合键显示颜色面板。库面板：利用FLASH软件提供的库面板可以在制作FLASH动画时，对那些使用的素材或者元件进行统一的管理和使用，在库面板中保存的资源可以重复利用，使制作的动画更合理。导入矢量图和位图FLASH可以支持导入多种格式的矢量图和位图，并且取决于系统是否安装了QuickTime。一般需要在FLASH中导入的文件有：Illustrator AI,Fireworks PNG,FreeHand MX,AutoCAD DXF,Photoshop PSD一级位图文件。⑴实例：导入Illustrator AI文件。这是个标准的食量插图编辑软件。在FLASH中导入后，可保留原文件的贝塞尔路径、混合模式、剪切蒙板、简便填充、透明度、文本等多种属性进行设置。⑵实例：导入Fireworks PNG文件。Fireworks软件主要用于制作网站，可以编辑矢量图和位图两种形式。在FLASH中导入Fireworks PNG文件有两种形式，一种是以平面化图像的形式导入，一种是以可编辑对象的形式导入。作为可编辑对象导入，能够保留原文件的文本，混合模式属性进行编辑。⑶实例：导入FreeHand MX文件。FreeHand是一款排版软件，它也可以绘制矢量图。FreeHand 7及以上版本所导出的文件可以导入到FLASH CS4中，以下则不能。FLASH可以保留原文件的图层及文本块，并且可以有选择的导入一些画面。⑷实例：导入AutoCAD DXF文件。FLASH可以导入平面的AutoCAD DXF格式文件，而DXF文件因为不支持实心填充，所以比较适合如平面图或者地图等类型的线条画。⑸实例：导入Photoshop PSD文件。在FLASH中导入PSD文件时，可以选择需要导入的图层，也可以保留原文件的原始坐标不变。另外，原文件的部分混合模式属性得以保留并且能够继续编辑。⑹实例：处理导入的位图教学后记恩施职业技术学院课堂教学实施方案课程名称：flash动画设计授课教师：向赟授课班级号：02教学内容二、绘画基础授课时间节次教学方式讲授教学目的与要求绘制图形和编辑图形是FLASH动画制作的前提，熟练掌握绘制及编辑图形的操作计较，可以为创作提供方便。要求掌握如何使用FLASH绘图工具自己动手绘制图形。重点与难点熟悉FLASH绘制工具熟练掌握各种工具的配合教学过程关于FLASH绘制模型合并绘制模型:是FLASH默认绘制模型，当重叠绘制图形时，会自动进行合并。如果选择的图形已与另一个图形合并，移动它则会永久改变其下方所覆盖的图形。对象绘制模型：对象