沪教版高一语文（下）《当炉女》课件（34张PPT）.pptVIP

３、对诗歌内容鉴赏有误的一项是（　　） A.前后两节相互照应，互为补充，先写外表，再写内心，塑造老马忍辱负重、命运悲惨的形象。 B.诗歌韵脚严谨，音节和谐，形式整齐，具有美感。 C.“这刻不知道下刻的命”说明老马不能把握自己的命运、任人欺凌的无奈。 D.“它把头沉重的垂下”和“它抬起头望望前面”两句形成对比，表达老马深受沉重压迫而无可奈何忍受屈辱的状况和对前面的路、未来的生活感到绝望的心情。 B 课后作业 1、用散文化的语言改写诗歌，再创“当炉女”形象。（保持性格，可适当改变背景，将这一形象融入现今社会。） 2、补充阅读臧克家诗集《烙印》，作读书笔记。 再见 当炉女 臧克家 知识与能力：理解“风箱”意象的内涵。 过程与方法：领会诗中对比和细节描写的手法。 情感态度与价值观：欣赏本诗体现出来的中国女性传统人格美，学习劳动者坚忍、苦斗的人生态度。 说明： ??? 《当炉女》是臧克家1932年的作品，臧克家的诗非常讲究格律和表现手法，选用了“风箱”这一物象，主要歌颂了一位失去丈夫后自强自立的劳动妇女，她身上具有平凡而伟大的性格。臧克家的诗歌内容真实，风格博大雄健，音节自然流畅，布局紧凑，结尾尤其矫健有力。 很多评论家都认为他非常善于使用动词来把画面写活。臧克家那个时期创作的诗歌大都描写的是生活在社会底层的劳动者。闻一多评价他的诗“没有一首不具有一种极顶真的生活的意义”。诗歌中，诗人勇