(2016年秋季版)七年级历史下册 第一单元 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”导学案(无答案) 新人教版.docVIP

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(2016年秋季版)七年级历史下册 第一单元 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”导学案(无答案) 新人教版

《从“贞观之治”到“开元盛世”》导学案学习目标】 3.知道武则天的治国措施及其影响; 4.知道唐玄宗和“开元盛世”,初步认识唐朝兴盛的原因。 【自主学习】唐朝的建立与“贞观之治” 1.唐朝的建立: (1)建立:______年,李渊称帝,建立唐朝,定都______ (2)发展:626年,李世民即位,年号“______” 2.贞观之治: (1)治国措施。 用人上 虚心纳谏,重用魏征;广纳贤才,重用房玄龄、杜如晦等 政治上 完善三省六部制;制定______,减省刑罚;增加科举考试科,严格考查各级官吏的政绩 经济上 减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产 军事上 发兵击败东、西突厥,加强了对西域的统治 (2)盛世局面:唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,开创了唐朝的盛世局面,历史上称之为“ ”。 女皇武则天 1.历史地位:中国历史上唯一的女皇帝。晚年称帝,改国号为______。 2.统治措施: (1)打击敌对的 。 (2)大力发展科举制,创立 度。 (3)继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。 3.统治局面:社会经济持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓,为后来“ ”局面的出现奠定了基础。 开元盛世 1.统治思想: (1)稳定政局,励精图治。 (2)重用贤能,任用 为相。 2.改革措施: (1)整顿______,裁减冗员。 (2)发展经济,改革______。 (3)注重______,编修经籍。 3.统治局面:唐玄宗统治前期,政治稳定,经济繁荣,进人鼎盛时期,史称“ ”。 【合作探究】 探究 --《贞观政要·教戒太子诸王》 材料二:太宗谓侍臣曰:“凡事皆须务本。国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本。 ---《贞观政要·论务农》 结合下列材料与课文,说一说唐太宗有哪些开明的治国思想? 学习与探究 --《贞观政要·论求谏》 材料四:太宗谓公卿曰:“…卿等若能小心奉法,……若徇私贪浊,非止坏公法,损百姓……大丈夫岂得苟贪财物,以害及身命,使子孙每怀愧耻耶?卿等宜深思此言。” 结合下列材料与课文,说一说唐太宗有哪些开明的治国思想? 学习与探究 学习与探究 —《资治通鉴·唐纪》 结合下列材料与课文,说一说唐太宗时的治国成效? 学习与探究 郭沫若为什么如此评价武则天的统治呢? 【当堂达标】 A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世 2.房玄龄富于谋略,杜如晦善断大事,唐太宗重用他们做宰相,这表明唐太宗( ) A.重视发展生产 B.推行开明的民族政策 C.注重任用贤才 D.提倡节俭 4.殿试第一称“状元”,号称“大魁天下”,是科举考试中的最高荣誉。殿试制 DlCm度的创立者是( ) A.隋炀帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗 5.(2016?株洲石峰区月考)唐代诗人杜甫在《忆昔》诗中写道:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。”该诗称颂的“封建盛世”是( ) A.文景之治 B.开皇之治 C.贞观之治 D.开元盛世 4 北京人使用的打制石器(砍砸器、括削器等)

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