(贵阳专版)2017中考化学命题研究 第二编 重点题型突破篇 专题四 化学思想方法的应用(精练)试题.docVIP

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(贵阳专版)2017中考化学命题研究 第二编 重点题型突破篇 专题四 化学思想方法的应用(精练)试题

专题四 化学思想方法的应用 一、选择题 1(2016黄石中考)类推是化学学习中常用的思维方法以下类推结果中正确的是(B ) A.铝与盐酸反应生成AlCl和H则金属铁与盐酸反应生成FeCl和H B.碱的水溶液显碱性所以NaOH的水溶液一定是碱性溶液 酸溶液能使紫色试液变红所以能使紫色石蕊变红的一定是酸 D.燃烧一般都伴随着发光、放热现象所以有发光、放热现象的变化就是燃烧 2(2016苏州中考)分析和推理是化学学习中常用的思维方法。下列因果关系完全正确的一组是(D ) A.洗洁精能够洗去餐具上的油污是因为洗洁精能够溶解油污 饱和澄清石灰水受热后变浑浊是因为氢氧化钙的溶解度随温度升高 C.碳酸钠溶液能使无色酚酞试液变红是因为碳酸钠属于碱类物质 氯化铵与草木灰不能混合施用是因为铵态氮肥与碱性物质混合产生氨气降低肥效 3控制变量法是实验探究的重要方法。下列实验方案的设计中能达到实验目的的是(B ) A.图甲比较铁、铜的金属活动性强弱 图乙探究金属的锈蚀是否需要水 图丙探究MnO对H分解的催化作用 图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度 4(2016安徽中考)下列选项中的物质所属类别错误的是(A ) 选项 物质 类别 A 空气、石油、干冰 混合 B 氮气、水银、金刚石 单质 糖类、油脂、蛋白质 营养物质 甲烷、乙醇、塑料 有机物 二、非选择题 5(2011贵阳中考节选)联合国第63届大会确定2011年为“国际化学年”以纪念化学学科对人类文明作出的巨大贡献。其主题是“化学——我们的生活我们的未来”。中学生更应该热爱和学好化学。学好化学的方法很多。如:分类方法。 6.(2016宜昌中考)控制变量设计对比实验是实验探究的重要方法。 实验 UiSXd编号 一、探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高 二、探究影响品红扩散快慢 三、铁钉锈蚀条件的探究 实验 设计 实验 分析 本实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外还要控制澄清石灰水的体积(或澄清石灰水的滴数)相同。 发现两杯水都变红且整杯热水变红的时间比冷水要短。由此温度。 一周后左边试管中铁钉生锈右边试管中铁钉无明显变化。上述实验不能(选填“能”或“不能”)得出铁钉生锈的条件。 2

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