第三章 第一节 晶体的常识 教案2(人教版).docVIP

第三章 第一节 晶体的常识 教案2(人教版).doc

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第一节 晶体的常识 教案(人教版) 山东省安丘市实验中学:周月明 【走出误区】 判断正误: 1.自发进行的过程不需要任何的条件就一定能进行。 2.所有的固体都是晶体。 3.液态二氧化硅在急速冷却时就可得到水晶。 4.气态物质只有先冷却为液体,然后液体再慢慢结晶后得到晶体。 5.有规则几何外形的固体一定是晶体。 6.区分晶体与非晶体最可靠的方法是看其是否有各向异性。 7.在平行六面体晶胞中,处于顶点上的原子有1/4属于该晶胞。在平行六面体晶胞中,处于棱上的原子有1/2属于该晶胞。在平行六面体晶胞中,处于面上的原子完全属于属于该晶胞。顶点上的原子为8个晶胞所共有。棱上的原子为4个晶胞所共有。面上的原子为2个晶胞所共有。下列有关晶体的特征及结构的陈述中不正确的是A. 晶体一般都有各向异性?? B. 晶体内部的微粒按照一定的规律做周期性重复排列 C. 有规则几何外形的固体不一定都是晶体?? D. 冰和固体碘晶体中微粒间的作用力完全相同 解析:晶体的特性之一就是各向异性,A正确;晶体都有规则的几何外形,这个外部表象是晶体内部微粒按照一定的规律作周期性重复排列的反映,B正确;有些非晶体也可以加工成规则的几何外形,故玻璃可以加工各种形状,但玻璃是非晶体,C正确;冰中水分子间除了含有范德华力外还含有氢键,而碘固体中碘分子之间只含有范德华力,D错。 答案:D 3. 最近发现,只含镁、镍和碳三种元素的晶体竟然也具有超导性。鉴于这三种元素都是常见元素,从而引起广泛关注。该新型超导材料的一个晶胞(碳原子用小球,镍原子用大球,镁原子用大球)如下图所示。则该晶体的化学式是( ) A.Mg2CNi3 B.MgC2Ni C.MgCNi2 D.MgCNi3 MgCNi3。 答案:D 4. 铁有δγ、α三种晶体结构,以下依次是δγ、α三种晶体不同温度下转化的图示。有关说法不正确的是 A.δ-Fe晶体中与每个铁原子距离相等且最近的铁原子有8个 B.γ-Fe晶体中与每个铁原子距离相等且最近的铁原子有12个 C.如图α-Feγ-Fe晶胞边长若为a cmbcm,则两种晶体密度比为b3a3 D.将铁加热到1500oC分别急速冷却和缓慢冷却,得到的晶体类型相同δ-Fe晶体相等且最近的铁原子有8个γ-Fe晶体与每个铁原子距离相等且最近的铁原子有12个α-Fe晶胞中含有2个铁原子,而在γ-Fe晶胞中含有4个铁原子,故两者密度之比为b3∶2a3,C错;得到晶体的条件可知,在急速冷却和缓慢冷却得到的晶体类型同 (1)把玻璃放在火上加热到一定程度,可以把它抽成细丝或吹成泡状,为什么? (2)用沥青铺成的路面,冬天变硬,夏天变软,这说明沥青是晶体材料还是非晶体材料? (3)在0℃的水中放进一块0℃的冰,如果发生下述情况,需要什么条件①0℃的水变成0℃的冰;②0℃的冰变成0℃的水;③0℃的水和0℃的冰共存. (4)照图7-11那样,将一大块冰架在两个支架上,把一根细钢丝搭在冰块上,铜丝的两端系一个几千克的砝码,使铜丝紧紧压在冰块上,经过一段时间,会发现铜丝穿过冰块(砝码落到地上),而冰块并未分割成两块解释这个现象(1)玻璃是非晶体,没有固定的熔点,熔化过程是渐的玻璃受热时先由硬变软,然后逐渐变成粘稠的液体,所以能够拉丝,至于能吹成泡,是由于存在表面张力的缘故(2)非晶体材料. (3)①继续放热;②继续吸热;③或者与外界没有热交换,或者虽然放热但不足以使0℃的水完全结冰,或者虽然吸热但不足以使0℃的冰完全熔化. (4)铜丝跨在冰块上,铜丝下的冰因受铜丝的压力(铜丝很细,故压强很大)熔点降低,融化了,铜丝就陷了下去铜丝上面的冰融化成的水,由于失去铜丝的压力,熔点上升,又凝结成冰这样继续下去,铜丝下面的冰不断融化成水,铜丝不断下陷,铜丝上面的水也不断重新凝结成冰,直到铜丝穿过冰块,冰块却并没有被分割成两块

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