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第一课
珍惜无价的自尊
重点:正确理解自尊的含义;自尊的表现;认识到自尊是人人都需要的。
难点:什么是快乐的自尊;如何全面的评价自己,做一个有自尊心的人
20世纪初,徐悲鸿在欧洲留学时,曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说:“中国人愚昧无知,生来就是当亡国奴的材料,即使送到天堂深造,也成不了才!”徐悲鸿义愤填膺地回答:“那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业时,看到底谁是人才,谁是蠢材!”一年之后,徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评,此后数次竞赛,他都得了第一,他的个人画展,竟轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就,是那个洋人远远不能及的。
从徐悲鸿的身上,你觉得他的成功除了坚实的基本功外,还有什么重要条件呢?
强烈的民族自尊心是他成功的关键。
二、自尊
自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。
活动一:
1.在公共场合,我会约束自己的习惯,是因为
( )。
2.我的建议被老师、家长、同学采纳后,我会( )。
3.当别人嘲笑我穿的很脏,全身是汗味儿的走在人群中时,我会
( )
4.有人给我去难听的外号,当众取笑我时,我会
(
我的自尊心得到了满足
很高兴,因为这是自尊心得到满足的表现
感到很难过,因为我的自尊心受到了伤害
感到很难过,因为我的自尊心受到了伤害 )
一、自尊的表现
升入中学后,随着生理的发育和心理的发展,我们越来越注重容貌上的修饰,举止文雅以及行为后果,为的是塑造更好的形象,赢得别人对自己的肯定。
活动二:回忆那美好的时光(P.5)
思考:你最难忘的被人尊重的经历是什么?
总结:从同学们的经历我们可以看到,当我们的价值得到肯定的时候,或当我们的缺点被别人包容的时候,我们就会充分体验到生命的意义、生活的乐趣。
总结:生活中,我们可能有不如意的地方,但我们自己尊重自己,就可能赢得别人的尊重。无论是自尊还是赢得别人的尊重,都是快乐的,只要不气馁、不灰心、不放弃、自己相信自己,我们就可以通过进一步的努力,找到自己生命的价值,赢得别人的尊敬,感受自尊的快乐!
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