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八年级下册思品学案 课题： 合作就在身边 第 课时 编写者： 修改者：李双奇 ____________班 姓名____________ 使用日期 通过教学，使学生感受和体验生活中的各种合作现象，感知自己所属群体的合作精神。 通过设计各种活动，让学生认识到合作无处不在，初步确立对合作有个直观而形象的认识。 教学重点、难点 合作无处不在。 教学过程 一、导入 1、播放歌曲《众人划桨开大船》 在刚刚的歌曲中，这样唱道：“一根筷子呦，轻轻被折断。十双筷子呦，牢牢抱成团。”为什么一根筷子轻而易举的就被折断，而十双筷子却非常牢固呢？ 生答： 对的，一根筷子的力量非常有限，势单力薄。而十双筷子捆绑在一起就形成了一个非常牢固的集体，战胜外力的力量就增强了。生活中，许多时候我们也需要和别人“捆绑”在一起，通过与他人的合作，使我们的生命之舟百桨同力，乘风破浪，驶向成功的彼岸。 （板书）标题——合作就在身边。 二．新授 （一）学校观察 学校是学生学习和生活的主要场所，接下来让我们走进学校，寻找合作。 活动一：说说校园合作 （1）活动目的： 通过小品活动了解校园合作的重要性，从而使自己更好地融入到校园合作中去。 （2）活动步骤： ①以最快速度看完课本上四位同学的讲话； ②上台来即兴表演，其他同学要认真欣赏； ③说说除了这四个校园合作以外，你还有哪些