2014-2015学年湖南省衡阳八中高一（下）期中生物试卷 含解析.docVIP

2014-2015学年湖南省衡阳八中高一（下）期中生物试卷　 一、选择题（共50分，第1-30小题每小题1分，31-40小题每题2分） 考点： 生物的性状与相对性状．所有 分析： 相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题． 解答： 解：A、桃树的红花与绿叶不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误； B、蛇的有毒和无毒不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，B错误； C、狗的卷毛与粗毛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，C错误； D、水稻的有芒与无芒属于一对相对性状，D正确． 故选：D． 点评： 本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查． 　 2．（1分）（2015春?衡阳校级期中）孟德尔一对相对性状杂交实验时不是必需的是（　　） 　 A． 在花蕾期去雄，并套袋 　 B． 用高茎豌豆作父本、矮茎豌豆作母本 　 C． 对母本去雄，授予父本的花粉 　 D． 人工授粉后还需要套袋 考点： 孟德尔遗传实验．所有 分析： 孟德尔一对相对性状杂交实验过程：纯种高级豌豆×纯种矮茎豌豆→F1：均为高茎F2：有高茎，也有矮茎，且高茎：矮茎≈3：1，同时孟德尔还作用反交实验，结果与正交实验的结果相同．据此答题． 解答： 解：A、豌豆是自花授粉植物，因此为了防止其自交，应该在花蕾期去雄，并套袋，A正确； B、该实验中，孟德尔进行了正交和反交，因此不一地要让高茎豌豆作父本、矮茎豌豆作母本，B错误； C、豌豆是自花闭花授粉植物，因此在进行杂交实验时要对母本去雄，授予父本的花粉，C正确； D、人工授粉后还需要套袋，防止外来花粉干扰，D正确． 故选：B． 点评： 本题知识点简单，考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验的过程及相关细节，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查． 　 考点： 性状的显、隐性关系及基因型、表现型；生物的性状与相对性状；测交方法检验F1的基因型．所有 分析： 1、相对性状是指一种生物的同一性状的不同表现类型，相对性状分为显性性状和隐性性状，显性性状由显性基因控制，隐性性状由隐性基因控制． 2、性状分离是杂合子自交同时表现显性性状和隐性性状的现象． 3、测交是指杂合子一代与隐性纯合子进行杂交，常用于判断显性个体的基因型． 解答： 解：A、相对性状由等位基因控制，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，A正确； B、由A分析可知，B正确； C、性状分离是杂合子自交同时表现显性性状和隐性性状的现象，不是指杂种后代出现了不同的基因型，C错误； D、测交常用于测定显性个体的基因型，D正确． 故选：C． 点评： 本题旨在考查学生对相对性状、等位基因、性状分离、及几种交配方式的概念的理解，并把握知识的内在联系形成知识网络的能力． 　 4．（1分）（2015春?衡阳校级期中）用豌豆做实验材料是孟德尔成功的关键，豌豆的下列特点不是其原因的是（　　） 　 A． 严格的自花传粉植物 B． 相对性状易于区分 　 C． 亲本都是纯种 D． 等位基因的数量少 考点： 孟德尔遗传实验．所有 分析： 豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是： （1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种； （2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察； （3）豌豆的花大，易于操作； （4）豌豆生长期短，易于栽培． 解答： 解：A、豌豆严格的自花传粉植物，在自然状态下一般为纯种，A正确； B、豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察，B正确； C、豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，所以亲本都是纯种，C正确； D、豌豆的等位基因的数量较多，D错误． 故选：D． 点评： 本题知识点简单，考查孟德尔遗传实验的相关知识，要求考生识记豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因，能准确判断各选项选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查． 　 5．（1分）（2015春?海淀区期末）大豆的白花和紫花为一对相对性状．下列四种杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是（　　） ①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花+110白花 ③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花+107白花． 　 A． ①和③ B． ④和① C． ③和④ D． ②和③ 考点： 基因的分离规律的实质及应用．所有 分析： 判断一对相对性状的显性和隐性关系，可用杂交法和自交法（只能用于植物）： 杂交法就是用具有一对相对性状的亲本杂交，若子代只表现一种性状，则子代表现出的性状为显性性状； 自交法就是让具有相同性状的个体杂交，若子代出现性状分离，则亲