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- 2017-03-04 发布于北京
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新的教学大纲强调是学生为主,学生是教学的主角,教师是教学的配角。以学生发展为中心,把健康教学放在第一位的课堂的中心目标,教育学生树立终身体育锻炼的健身意识。只有炼就强健的体魄,才能为学习、工作奠定坚实的基础。只有这样,才能实现自己的人生价值和社会价值。教师营造宽松的氛围,激发引导学生自主学习的兴趣和能力。新课标要求激发学生的运动兴趣,注重培养学生终身体育意识;新课标要求教师做到因材施教、淡化技能教学,注重学生兴趣的培养。 学校体育是以“增强体质为中心”,依据新课程理念,本着“健康第一”的指导思想,突出学生为主体,让学生由被动变主动,把学生学习主动权交给学生,通过知识树让学生明确学习目的,充分掌握教材内容,了解课程安排,启发学生主动思考和培养学生独立解决问题的能力 从新课程理念出发。贯彻“健康第一,以学生发展为本”的指导思想,根据初中阶段学生的知识结构、技能水平和认识能力。从体验运动乐趣和感受成功喜悦的视角设计本课,选择了普及性强及学生喜爱的体育运动项目――篮球为教学内容,以唤起学生的参与意识为切入口,通过运动技能的学习,提高学生的篮球运动水平和综合实践能力,形成合作探究的学习气氛,培养学生的团队精神和集体荣誉感。 篮球运动具有极高的竞技价值,也具有很好的健身、娱乐和欣赏价值。经常参加篮球运动,对发展身体素质,促进青少年的生长发育,形成良好的个性和心理素
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