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- 2017-03-02 发布于湖北
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山东省文登市教育教学研究培训中心高中生物 第三章 第三节 DNA的复制学案 新人教版必修2
高二生物 第三章第三节 DNA的复制
设计 :王芳 日期:
【学习目标】1.概述DNA分子的复制。
2.了解DNA复制的生物学意义。
【学习重点】 DNA分子复制的条件、过程和特点。
【学习难点】 DNA分子复制的过程。
【学法】认真观察课件中演示的DNA分子复制的动态变化过程,明确亲代DNA与子代DNA的关系。
情景导入
个性化设计 知识探究
:DNA半保留复制的实验证据
1、提出假说:假设 DNA是半保留复制
2、分析假说:复制后得到的子一代DNA和子二代DNA的组成是怎样的? (如右图)
3、实验过程:
DNA是肉眼看不见的,如何才能分辨DNA呢?
方法: 。首先在________________ 培养液中培养大肠杆菌,让大肠杆菌繁殖几代后,再将大肠杆菌转移到________________培养液中。然后,在不同时刻收集大肠杆菌并_____ ,再将提取的DNA进行________ ,并记录______________________________________。
如果DNA是以半保留的方式复制的,预期实验结果如下表(请完成)
世代
DNA分子中N元素
密度
在离心管中的位置比例
亲代
15N15N(全部)
最大(重带)
第1代
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