山东省文登市教育教学研究培训中心高中生物 第六章第二节 细胞的分化学案 新人教版必修1.docVIP

第六章第二节 细胞的分化 【使用说明】 1.前10min认真研读课本P117-120并画出重难点，后30min看学习“导语”并独立完成预习案，训练案根据不同层次独立完成。 2.将预习时的疑难问题用红笔标出，准备课堂上的探究解疑，课后及时进行反思纠错。 【学习目标】 1、说明细胞的分化。 2、举例说明细胞的全能性。 3、进行有关细胞研究进展与人类健康的资料搜集和分析，形成知识的收集及运用习惯。 【预习案】 一、细胞的分化 观察课本P117-118各种不同细胞和不同组织的模式图，思考并完成下面各题 1、细胞分化的概念：在个体发育中，由___________细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生___________的过程，叫做细胞分化。 2、细胞分化的特点： 性：细胞分化贯穿于生物体的整个生命进程中，在 期达到最大限度。 性：一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。 性：是生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础。 3．细胞分化的原因（实质） ； 分化后的细胞，遗传物质是否发生了变化？ 。 4、细胞分化的意义：①细胞分化是 的基础，多细胞生物体只有经过细胞分化