山东省文登市教育教学研究培训中心高中生物 第四章 第1节 物质跨膜运输的实例学案 新人教版必修1.docVIP

第四章 第1节 物质跨膜运输的实例 【使用说明】 1、依据学习目标，认真研读教材P60-63，回答自主预习有关题目。 2、将预习时有疑问的或不能解决的用红笔标记，在课堂上认真学习，课后及时进行反思纠错。 【学习目标】 1．课本问题探讨实例进行小组讨论，总结发生渗透作用的条件 2．通过植物和动物的细胞吸水和失水的实验了解细胞的渗透作用 3．通过课本质壁分离实验，尝试提出问题，做出假设； 识别学案中质壁分离的图示中不同结构的名称 5、通过课本物质跨膜运输的其他实例理解生物膜的选择透过性 【本节聚焦1】：细胞的吸水和失水 【自主预习】 渗透系统的组成分析及应用： 渗透系统的组成（如图）及特点：（1）半透膜，可以是生物性的选择透过性膜，如细胞膜，也可以是物理性的过滤膜，如玻璃纸。（2）半透膜两侧的溶液具有浓度差。 2、渗透作用的发生：（1）若S1S2，则单位时间内由S2→S1的水分子数 S1→S2，外观上表现为S1液面 ；若S1溶液浓度小于S2，则情况相反，外观上表现为S1液面 。（2）在达到渗透平衡后，若存在如图所示的液面差Δh，则S1溶液浓度 S2 3、渗透作用的应用：（1）比较不同溶液浓度大小 漏斗内 烧杯内 溶液浓度 M N 现象及结论 ①若漏斗内液面上升，则MN ②若漏斗内液面不变，则MN ③若漏斗内液面下降，则MN