山东省新泰市汶城中学七年级地理上册 第四章 第四节 世界主要气候类型(二)导学案(无答案) 湘教版.docVIP

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  • 2017-03-02 发布于湖北
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山东省新泰市汶城中学七年级地理上册 第四章 第四节 世界主要气候类型(二)导学案(无答案) 湘教版.doc

第四章 第四节 世界主要气候类型(二) 一、学习目标(自学时,你要攻克以下目标,试试看吧) 1、记住温带、寒带及高山高原主要气候类型的分布规律和气候特征。 2、能够根据某地气温降水资料来判断气候类型及其特征。 3、学会运用合理的气温降水资料图示来表达气候类型及其特点。 4、学会读图用图,主动获取有用的地理信息。 二、重点、难点(这是本节问题的关键,好好把握哦)  1、重点:温带、寒带及高山高原主要气候类型的分布及其特征。 2、难点:根据气温降水资料判读气候类型 三、学习过程(这里是一个展示自我的平台,好好表现哦) (一)基础知识储备 回忆地球上有哪些温度带?我们便可以将气候粗略的分为 、 、和 以及高原山地气候。 (二)合作探究 1、整体感知 通读教材,将温带、亚寒带、寒带、高山高原所包含的气候类型找全。 2、全方位互动 ①总结出温带海洋性气候分布的大致纬度范围,并分析气候成因。 ②思考:为什么南半球找不到亚寒带针叶林气候?这种气候在哪些国家分布的最广? 互动2: 两类寒冷气候应该属寒带气候和高山高原气候,这两类气候寒冷的原因相同吗? 读图4-53、图4-56比较苔原气候与冰原气候。 气候 分布地区 特征 植被 代表动物 ④高原高山气候的重要特色是什么?

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