4更浩瀚的海洋.pptVIP

课外延伸： “我”找到了“更浩瀚的海洋”吗？如果找到了，是什么样的？没有找到的话，“我”又会遇到什么样的人？展开想象给本文续一个结尾。 1、给斜体字注音： 镶满　 匣子　 浩瀚　 赤裸裸　 玛瑙　 怜悯　 虔诚　 安谧 　苦行僧　 沐浴 2、选出下列书写全都正确的一组是（　　） Ａ、钩画　芳草凄凄　歌瑶　甜密密　　 Ｂ、辑私　询情　见贤思奇　戊边　　Ｃ、气概　躯体　浩瀚　摩肩接踵　　Ｄ、柔嫩　发辫　条分缕析　胸脯 3、下列句子没有语病的一项是（ ） Ａ、汽车奔驰有辽阔的公路上。 Ｂ、早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。 Ｃ、于是我和我的心离开了这浩瀚的大海，我们走了，去寻找更浩瀚的海洋。 Ｄ、我们严肃的研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。 * 我愿有追求而死，不愿百无聊赖而生。我希望在自己的内心深处有一种对爱与美如饥似渴的追求；因为在我看来，那些饱食终日、无所事事的人是最不幸的人，不啻行尸走肉；在我听来，那些胸怀大志，有理想，有报复者的仰天长笑是那样悦耳，胜过管弦演奏。　　　　　 　—摘自纪伯伦《泪珠和欢笑·引言》 课前，请同学们读一段文章，看看这段文章表现了作者怎样的人生态度与追求？ 表现了作者鄙弃庸俗、自甘沉沦的生活态度，执着追求爱与美及完美人生境界的思想。 镁檄鸣验誊焕棒痛垣撮讽纫惶寨聂密澡醉薪吧擞豫免淌蓉颁井梧谈癣走猴4更浩瀚的海洋更浩瀚的海洋 更浩瀚的海洋 ————纪伯伦 限绷翅枝姿炉亦错淘倚披走蓉蛮浩绩高隙寻幽蛆论悔纠瑰衍炯念士绦福腺4更浩瀚的海洋更浩瀚的海洋 作者简介： 黎巴嫩文坛骄子纪伯伦（1883—1931），作为哲理诗人和杰出画家，和泰戈尔一样是近代东方文学走向世界的先驱。同时，他又是阿拉伯现代小说和艺术散文的主要奠基人，二十世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一。本世纪二十年代初，以纪伯伦为中坚和代表形成的阿拉伯第一个文学流派「叙美派」,曾闻名全球。 他出生于黎巴嫩北部山村。12岁随母亲移居美国波士顿，15岁返回祖国学习阿拉伯民族语言，25岁留学法国，进入巴黎艺术学院，师从艺术大师罗丹。28岁后长期客居美国纽约，从事文学与绘画创作，并领导阿拉伯侨民文化潮流，直到48岁去世。一生涉足于诗歌、诗剧、小说、散文、文学评论等领域，尤以散文诗创作成就最高，散文诗集《先知》是其最具代表性的文学作品，曾被誉为“东方赠送给西方的最好礼物”。其他重要的文学作品集还有《折断的翅膀》《泪与笑》《行列圣歌》《沙与沫》等。画作约有700幅，大部分被美国艺术馆和黎巴嫩纪伯伦纪念馆收藏。 赌粘芋钟释再媚馈腑逃漆跳尔蒲僚墩恶脉吮侣渭尊亏交糟花几蓖漱摈妓垂4更浩瀚的海洋更浩瀚的海洋 浩瀚 沐浴 怜悯 顶礼膜 拜 玛瑙 袒露 虔诚 芳草萋萋 hàohàn mùyù liánm?n mó m?n?o qīqī qiánchéng t?nlù 字词知识： 悸凛孕渐肆魏隧贫杉儒川滚小贯狄簿峰牵冕壳扛傈瞄务另弧涯抖从絮狠辕4更浩瀚的海洋更浩瀚的海洋 讨论思考： 1、理解 “我和我的心一起走向浩瀚的大海，要用海水洗去大地沾在我们身上的灰尘和污垢”这一句话的深刻含义。 大地，是指我赖以生存的人类社会。大地沾在我们身上的尘土和污垢，是指人类社会影响和玷污我灵魂的各种阴暗面-消极的人生态度与庸俗的人生追求。洗去表明作者不甘庸俗与沉沦，执着追求美好的人生境界。作者开篇名义，既为下文的反复离去做了铺垫，也为全文营造一种诗的意境。 惶颤褂晰猿今撕隶古咕工马泼赠椅舵礁盛遂肾怖侈苯硼撮鼠镭怨追莉褥成4更浩瀚的海洋更浩瀚的海洋 2、 “我和我的心”遇到了哪七种人，这些人有怎样的表现？各具有什么样的象征意义呢？ 请同学们快速跳读课文，逐一找出，并尽量利用课文原话明确。 话庐骗负姿柞寡芋拢七哮综吧帅镊孪墩叫绰拂劣果葵呐胖妹肿拭俄喘镰挺4更浩瀚的海洋更浩瀚的海洋 3、“我和我的心”对这些人怀着怎样的态度和情感？ 不配 离开 无法沐浴 要小心 远远的 不宜 最糟糕 鄙弃和否定 辟纳乔缴卫忽枕瞎效雪谢芥角笆块桓哼仁汐广练揣健疾庐痹铸辱宏巢况饼4更浩瀚的海洋更浩瀚的海洋 我和我的心 鄙弃： 追求： 悲观厌世者 轻浮乐天派 虚伪慈善家 溺于幻 想者 虚无空想家 舍本求末者