25《矛和盾的集合》试题.pptVIP

本节课目标： 1、认识6个生字,会写14个生字。 2、理解4个字，8个词语的意思。 3、会用学过的字、词组词造句。 4、读懂课文内容，了解课文中心 意思。 5、读熟课文。 认识6个生字。 矛、盾、持、般、蜗、坦 学会写14个字。 矛 盾 持 般 坦 集 架 龟 攻 炮 战 神 兵 退 根据课文内容理解5个字，9个词语的意思 矛、盾、持、般、戳 固然、自卫、履带、善于、招架、长处 庞然大物、左抵右挡、大显神威 能够用学过的字组词，学过的词语 造句。 字：矛 盾 持 般 蜗 坦 集 架 龟 攻 炮 战 神 兵 退 词语：集合 紧张 固然 乌龟 自卫 进攻 炮口 坦克 战场 首次 长处 履带 合二为一 大显神威 乱成一团 善于 庞然大物 左抵右挡 难以招架 胜利者 选择正确的读音： 坦(tǎn tǎng) 持(cí chí) 兵(bīn bīng pīng) 齐读课文 手持长矛 炮火 坦克 神威 一挂鞭炮 跑步 担心 伸展 德国兵 雨点般 矛盾 乒乓球 小帆船 盾牌 看拼音写词语： Máo dùn tǎn kè dà xiǎn shén wēi （ ）（ ）（ ） Pào kǒu chí qiāng （ ） （ ） 根据课文内容解释字的意思： 矛： 盾： 持： 般： 戳： 根据课文内容解释词语的意思： 长处： 固然： 自卫： 善于： 招架： 履带： 庞然大物： 大显神威： 左抵右挡： 反馈环节 一、给带点的字选出正确的读音，在下面画“_____”。 蜗牛(wō ? wuō) 坦克(tǎng tǎn) 履带(lǚ lǔ) 戳穿(chuō? cuō?) 二、让下面的字变成新字并组词。 三、读拼音，写词语。 ( máo dùn) ( jiān chí) (zhàn chǎng) (tuì hòu) ( pào kǒu) (shén bīng) 四、选字组词。 架——驾 打（ ）、（ ）驶、（ ）车、招（ ） 集——级 年（ ）、（ ）体、（ ）合、班（ ） 攻——功 进（ ）、（ ）劳、（ ）夫、（ ）打 五、把下列词语补充完整，再选择恰当的词语填到句子中的括号中里。 （ ）然大物、合（ ）为（ ）、（ ）抵（ ）挡 （ ）显（ ）威、（ ）成一团、难以招（ ） 1、这次他做好了赛前的准备，终于可以（ ）。 2、尽管发明家用盾（ ），可对方的矛如雨点般向他刺来， 他还是（ ） 。 六、按要求写句子。 1、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。（改为“被”字句） 2、自卫，是为了更好的进攻呀！（改为反问句） 3、例：自卫，是为了更好地进攻。（照样子写句子） __________，是为了__________。 __________，是为了__________。 七、根据课文内容加上正确的标点符号。 发明家忽然产生了一个想法□□盾太小啦□如果盾大得像个铁屋子□ 我钻在铁屋子里□敌人就一枪也戳不到我啦□□ 八、根据课文内容填空。 1、文题中“集合”的意思是（ ） A.集中 B.合二为一 C.聚集 2、发明家为了保护自己，由盾想到了 ；为了进攻，由矛想到 了