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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 考纲要求 例题分析 知识整理 强化训练 第11章 水的组成和净化 考纲要求 1.认识水的组成和电解水的实验现象、原理。 2.理解纯水与矿泉水、硬水与软水等的区别。 3.了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。 4.了解水对生命的重大意义并认识水是宝贵的自然资源。 5.形成保护水资源和节约用水的意识。 1.电解水 现象:①电极表面都产生 ; ②正极和负极气体的体积之比为 。 检验:正极产生的气体能使带火星木条 ,是 ;负极产生的气体可以 ,且火焰是 色,是 。 结论:水是由 和 组成。通过此实验也可说明,在化学变化中, 可分,而 不可分。 2.写出电解水的化学方程式: 。 知识整理 一、水的组成 气体 1∶2 复燃 氧气 燃烧 淡蓝 氢气 氢元素 氧元素 分子 原子 2H2O 2H2↑+O2↑ ①④ 1.硬水:含较多 的水。 软水:含较少或 的水。 2.硬水和软水的鉴别:可用 来鉴别,若出现 ,则为硬水;若出现 ,则为软水。 3.硬水转变为软水的方法:(生活中) ,(工业或实验室中) 。 4.硬水的危害:用硬水洗衣服, ;烧锅炉用硬水, ;长期饮用硬水 , 。 二、硬水和软水 可溶性钙、镁化合物 没有可溶性钙、镁化合物 肥皂水 较多浮渣,较少泡沫 较少浮渣,较多泡沫 煮沸 蒸馏 浪费肥皂 容易引起爆炸 危害健康 1.水厂净水(自来水的制作)过程:①沉降 → ②过滤 → ③吸附 → ④杀菌。 ①沉降:加入絮凝剂 ,形成胶状物对杂质吸附,使杂质较快沉降; ②过滤:用小卵石、石英砂除去 杂质 ③吸附:加入吸附剂 来吸附掉一些 ; ④杀菌:加入杀菌剂氯气、漂白粉等物质,把微生物细菌杀死。 上述属于化学方法净水的是 。 三、水的净化 明矾 不溶性 活性炭 有颜色,有异味的物质 ①④ 2.实验室还可用右图所示操作⑤ 的净水方法,得到纯净水。 常用的①~⑤净水方法中,净化程度最高的是 (填序号),能降低水的硬度的是 (填序号)。 蒸馏 ⑤ ⑤ 3. 自制简易净水器 (1)该净水器中小卵石、石英砂主要起 作用,活性炭主要起 作用。 (2)经过此装置净化后的水是纯净水吗? 。 过滤 吸附 不是 1.污染水的三方面: 污染、 污染、 污染。 2.我们爱护水资源,一方面 ,另一方面 3.举例说明在家中节约用水的方法: 。 四、水的污染 工业 农业 生活 节约用水 防止水体污染 洗衣服的水用于冲厕所 例题分析 例1 小明同学去九仙山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。 请回答下列问题: (1)取水后加入明矾的作用是 (2)进行过滤操作时,下列做法错误的是 (填序号 A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 C.滤纸的边缘要低于漏斗口 D.液面不要低于滤纸边缘 (3)向滤液中加入活性炭,利用其 性,除去水样中的色素和异味。 (4)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为 。 (5)在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是
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