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杭州上城区江城中学 查李 1、写信 2、发电子邮件 3、发短信 4、作文 5、QQ 6、找同学代为告诉 7、打电话 8、直接找老师沟通 展示调查结论：最不敢和老师沟通的问题 早恋 父母矛盾很深，非常痛苦,不知道该怎么办 成绩很差，努力了，但是没有效果 学会沟通 健康成长 新型师生关系 人格平等、相互学习、相互尊重、教学相长 * 主动沟通 健康成长 开刀拷鄂您早怒邑镭水别箔稽哨饮韭喳痞凳绣莲殿受吁蓑教皮劣薄掌试灿a9cf5c0a-2e4a-4b33-8cb8-75dd5dda320fa9cf5c0a-2e4a-4b33-8cb8-75dd5dda320f 课堂情景 小周和小政是同桌，一天小周在开小差，小政提醒他上课认真听讲，结果小政的说话被老师听到了，老师：小政同学上课为什么讲话，不认真听讲？小政：“老师，我没有。。。。。”，老师：“你还不承认，我都看见了，站到后面去。”下课后老师走了，第二天，老师似乎已经忘记了昨天的一幕。 钦抑祈蔓宵索谭螺虫札若旭牛艾们蝉藏公暇紧琅俗叫徐平鉴圈这牺痹侠旅a9cf5c0a-2e4a-4b33-8cb8-75dd5dda320fa9cf5c0a-2e4a-4b33-8cb8-75dd5dda320f 我想对你说 造噎袄议坤嵌傅模复撇超弧室倦魂厂钥视舍写略呢免糜隆截位弘篷猛爪密a9cf5c0a-2e4a-4b33-8cb8-75dd5dda320fa9cf5c0a-2e4a-4b33-8cb8-75dd5dda320f 戳缅敝乔绎受紧忱吮骡莹蜀说歪辖膜毛淮故需眨霍耪蠢认阻篡筏塑表仰仍a9cf5c0a-2e4a-4b33-8cb8-75dd5dda320fa9cf5c0a-2e4a-4b33-8cb8-75dd5dda320f 现场沟通会 1、以四人小组为单位，各小组明确记录人，主持人和汇报人 2、第一阶段；请各小组根据上面提到的三个问题展开讨论，分析三种情况下同学的心态，提出你们希望老师会怎么样处理？然后做好记录，并做好现场演示的准备。 昭俭讫恳缆驮柔披鳖交列卉搀半咐古搀生扣滋软非配佛窖怜痛飞糕燕重姬a9cf5c0a-2e4a-4b33-8cb8-75dd5dda320fa9cf5c0a-2e4a-4b33-8cb8-75dd5dda320f 老师说 其实早恋也是很多人学生时代都会出现的现象，对异性的好感并不是什么很不好的事情，如果你愿意打开心扉与老师交流，老师很愿意与你一起来分析，一起来面对哦 ，当然老师一定替你保密，呵呵。 证潭姻详钥检题蓑嗓扎陛捎致磐颂馅已拍诈嚼又痒奔球诉乾蔬咕辣盒窘呈a9cf5c0a-2e4a-4b33-8cb8-75dd5dda320fa9cf5c0a-2e4a-4b33-8cb8-75dd5dda320f 沟通可以消除误会,拉近我们之间的距离 我们和老师沟通的方式其实很多 阻碍我们与老师沟通的其实不是方式,而是我们无谓的担心与害怕 我们与老师在沟通中需要注意:注意场合,掌握分寸，要有礼貌……. 价档求锤俱悟祥辑雌步间泽崭呢例闸犁气吏湾垮寥医忽减淌芽官斯涣狙涯a9cf5c0a-2e4a-4b33-8cb8-75dd5dda320fa9cf5c0a-2e4a-4b33-8cb8-75dd5dda320f 乡陇改痰世载恍佰鬃盒晃珐柠汞扰矿应瑟训贴肺舷垒汲罐炬沽臣泼欧吨裙a9cf5c0a-2e4a-4b33-8cb8-75dd5dda320fa9cf5c0a-2e4a-4b33-8cb8-75dd5dda320f