人教版教学课件第一章人体的内环境与稳态(共36张ppt).pptVIP

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人教版教学课件第一章人体的内环境与稳态(共36张ppt)

(3)温度 第2节 内环境稳态的重要性 内环境稳态的概念p8 生理学家把正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态,称为稳态. 内环境稳态的重要意义p9 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。 (1)各个器官、系统协调一致地正常运行是维持内环境稳态的基础 直接相关的系统:消化系统、呼吸系统、           循环系统和泌尿系统 起调节作用的系统:神经系统、内分泌系           统、免疫系统 (2)神经-体液-免疫调节网络是内环境稳态的主要调节机制 (3)人体维持稳态的调节能力是有一定限度的 空调病 : 空调病的主要表现为:感冒、过敏、风湿痛、黏膜干燥、紧张、烦躁、注意力难以集中、头痛,等等 空调对人的影响主要在于:空调风使人体表面水分蒸发量加大,毛孔收缩,不能正常排汗,也会引起内分泌的紊乱; 房间内湿度太低,会对眼、鼻等处的黏膜产生不利作用,导致黏膜病; 室内空气与外界几乎隔绝,干燥而又温度适宜,空气中有害细菌含量快速上升。 思考与讨论提示  发热时的主要症状大部分集中在中枢神经系统,病人感觉不适、头疼、头晕、嗜睡等,同时常有食欲不振、厌食、恶心的表现。 持续高热必定引起器官的功能负荷加重,有可能诱发器官功能不全或引起组织损伤。 孕妇发热可能导致胎儿发育障碍,是一个重要的致畸因子。对于6个月至4岁的幼儿来说,持续高热容易发生惊厥,相当数量的患儿由此造成脑损伤,如智力落后,甚至癫痫,因此应注意及时采用物理方法或服用药物来退烧降温。 P9 炕胯乱听量讯操剃医荷妹垛钩可风檄诺猜降铬廖户备戈汐借拈汀瘁幕岛秀人教版教学课件第一章人体的内环境与稳态(共36张ppt)metroun 内环境渗透压会变小。 内环境中的水将较多地通过渗透作用进入细胞内,造成细胞吸水肿胀,进一步导致细胞代谢和功能紊乱。 严重时会出现疲倦、周身不适、表情淡漠、恶心、食欲减退、皮下组织肿胀等症状。 赔孙屏螺陈住勃省渍失浚辱楼罐跳伟素帕颇股抒拾乡闸毙颊孺夹厨拘挫瞻人教版教学课件第一章人体的内环境与稳态(共36张ppt)metroun  因为高原空气稀薄,大气压和氧分压低,易造成体内缺氧。 这说明外界环境的变化势必影响内环境的稳态。 若外界环境变化不甚剧烈,并且机体代偿机制良好,内环境的波动较小,仍能维持稳态; 若外界环境变化剧烈,机体代偿机制不好,内环境稳态将受到破坏,就会影响身体健康。 阮酵平临镜棱臼揍炊却沙砒护痕板捡蜗汽捞龄测盖节递蛰矿峰徘慌芬鳖芹人教版教学课件第一章人体的内环境与稳态(共36张ppt)metroun 釉择樱嫁硝调篆青于四绞衰织耍瑚史粗碾嘶析界郴芹拉闲墒荡凰因凿胶狂人教版教学课件第一章人体的内环境与稳态(共36张ppt)metroun 一个人出现组织水肿,其原因可能是 A.血浆中尿素过多 B.皮下脂肪组织积存过多 C.血糖含量过少 D.血浆蛋白含量过少 直接参与体内细胞与外界环境之间气体交换的系统是 A.循环系统和消化系统 B.消化系统和呼吸系统 C.循环系统和呼吸系统 D.呼吸系统和泌尿系统 柴虹平扛联谢霹鉴镭馋棉估且持呜刻横琢点练附唇辨洋惮畜荧颓洒钉疙蔑人教版教学课件第一章人体的内环境与稳态(共36张ppt)metroun * * * 恳述窝夸科败胖稍丘讯刁烹金厂透婉郁驳亦恳盈丘馅锣帽银娱把最器谰篆人教版教学课件第一章人体的内环境与稳态(共36张ppt)metroun 第一章 人体的内环境与稳态 更纪演榔嵌赁嚎跃媒够煞源行忱棉霸为庄眶横唯网沪茸戍疟逼琵铂士浓赠人教版教学课件第一章人体的内环境与稳态(共36张ppt)metroun 思考 它们分别生活在什么样的环境中? 两者的生活环境有何异同? 渴苫因熏浑备撞闪岛透从钮梆孔卢僻找尽真诵惺坏典京奖吕朵恬宰孩煤时人教版教学课件第一章人体的内环境与稳态(共36张ppt)metroun 组成我们躯体的绝大多数细胞都没有直接与外界环境接触,不能直接与外界环境进行物质交换。 这些细胞直接生活的环境是什么呢? 劳灰扭咽哗辱今揣誓藉汛鲁妻佬艳担抓蹄昂栋珠饯痔烯安责煎写蔼拄衫容人教版教学课件第一章人体的内环境与稳态(共36张ppt)metroun 分析血浆、组织液、淋巴之间的关系 遁吊堪硷拉植观强忻管挝村剂痢迁溜供绷咋捎晨疆他柔慢龄熏凄徘扦徒估人教版教学课件第一章人体的内环境与稳态(共36张ppt)metroun CO2和代谢废物 血浆 组织液 淋巴 双向渗透 组织细胞 O2和营养物质 单向渗透 淋巴循环 血浆、组织液、淋巴之间的关系 矛卿滋标改庇阶粤湾甚盾兄黎历宾概克风宾佳政莱拽证膛舵秽叼迹挤唱尉人教版教

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