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183页 第六编 学 生 学校的主要任务是培养学生。学生工作是学校工作中极其重要的一个方面。建校以来,我校学生工作根据不同时期的要求,在体制、机构`队伍组成、工作内容和工作方法等方面有很多变化.通过有效的教育和管理,培养了一批又一批德才兼备的人才,为中等教育,为社会主义现代化建设作出了贡献。 体制与机构 第一节 学生工作的体制 学生是学校的主体,是学校一切工作和活动的主要对象。为了贯彻全面发展的教育方针,学校各届党政领导都十分关心学生工作。从学校创建初期,就把学生工作置于党的直接领导之下 在师专初创时,学校机构不很健全。为了加强学生工作,首先建立了政治辅导科,在当时的学校临时党总支领导下,全面负责学生工作。各科(专业)设立政治辅导员,分别负责各专业的学生管理和思想政治工作。随着第一届新生入学,建立了校团委、学生会组织,各科(专业)也相应建立了党、团组织和学生会及班级的班委会,初步形成了学生工作体制的雏型。 一、二师院和上海师院时期,学校建立了党委会,党的组织日趋健全。学生工作由党委直接领导,由一位副书记具体分管.自1957年起,各系党总支直属支部)由一名副书记具体负责学生工作。学生工作在党的领导下,形成了思想政治由党委宣传部和校团委具体负责,行政管理由学生科具体负责的体制。各系(科按学生人数设政治辅导员,一般约200人左右设一名辅导员(兼分团委或团总支书记), 具体负责全系(科