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暑期中学教师培训计划

暑期中学教师培训计划 为深入学习实践科学发展观、深化教育教学改革,全面贯彻xxxx省省委办公厅、省政府办公厅等部门《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》、xxxx市教育局《关于进一步做好全市中小学暑期培训工作的通知(xxxx年)》,根据xxxx市教育局《xxxx市中小学教师校本培训推进指导意见》、《关于做好xxxx年暑期校本培训工作的通知》和《关于组织全市中小学教师制订并实施教师专业成长三年规划的通知》有关精神,制订本计划及实施方案。 一、指导思想 以科学发展观统领教师培训工作,以推进素质教育为核心,坚持”面向全员、全员参加、突出骨干、全员提高”的原则,转变教师的教育思想,更新教育教学理念,增强师德修养,提升专业素养和”新知识、新技能、新技术”为主要内容,以集中培训和校本培训为主要组织形式,力争通过暑期培训,切实提高我校教师整体素质。 二、培训领导小组 组长:xxxxxx 副组长:xxxxxxxx 组员:xxxxxxxxxx 三、培训对象 全体在编在岗教师、xxxx年新分配和新调进教师。 四、培训时间 阶段 时间 培训形式 第一阶段 xxxx年7月29日mdash;7月31日 集中培训 第二阶段 xxxx年8月1日mdash;8月26日 自我学习 第三阶段 xxxx年8月27日mdash;8月29日 集中培训 五、培训内容 1、通识培训 (1)省教育厅规范中小学办学行为,深入实施素质教育推进会精神; (2)《中小学教师职业道德规范》与师德修养; (3)推进素质教育的相关理论,陶行知、苏霍姆林斯基等教育家的专著;教师心理健康知识。 2、业务培训 (1)教师专业成长三年规划的制订。 (2)学科组沙龙活动: (3)班主任经验交流会。 (4)学科教师教学成功经验和教学反思交流。 (5)阅读教育家著作,撰写读书心得。 (6)教师团体心理辅导。 (7)专题讲座:教育教学智慧的生成、师德修养、教师的专业成长。 (8)撰写教育教学论文,参加论文评比。 (9)建立教师个人教育博客,撰写博客日志。 (10)新教师教学业务培训和班主任培训。 六、培训形式 理论实践与实践操作相结合、集中学习与分组讨论相结合、培训与考核相结合、校本培训与自我学习相结合。 七、具体安排 第一阶段:集中培训阶段(8月1mdash;3日) 日期 时间 主题 主持 主讲 对象 地点 7月29日

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