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[名校联盟]安徽省滁州二中高二英语《Unit 21 Human Biology The Fourth Period Lesson3》教案.doc
1.Teaching goals
Enable the students to sequence the information.
Help the students learn how to sequence the information.
2.Teaching important difficult points
Learn how to sequence the information.
3.Teaching methods
Individual, pair or group work, discussion and cooperative learning
4.Teaching aids
A projector, some slides and handouts
Step Ⅰ Revision and lead-in
Check the homework.
T: In the last period, we have learned how to ask for advice and give sb. advice. And you were asked to make up two dialogues. Now we are going to check these two dialogues together.
Ask some pairs to make up their dialogues in the front of the classroom.
T: So much for these. In this period, we will read an article about epidemics. You know an epidemic is a kind of disease spreading very quickly among many people in the same place for a time. Which of these diseases below can be epidemics?[来源:Zxxk.Com][来源:Z|xx|k.Com]
The teacher will check the answers with the whole class.
Step Ⅱ Reading
Task 1 Reading strategies
In this part, the teacher guides students to pay particular attention to the reading strategies.
T: Next, one reading strategy will be introduced, which is considered as one of the basic reading skills
Task 2 Synonyms
Task 2 helps students to comprehend the meanings of the words from the context and match them with correct definitions—here we use synonyms.
T: Synonyms refer to words or phrases with the same meaning as another, in the same language, though perhaps with a different style, or technical use. For example, “effects” and “results” in this passage are synonyms. Let’s look at Ex.6 on page 39 and do the matching exercise.
Answers:
T: Please turn to page 84 and do Ex.2 and Ex.4 on page 85.
Check the answers with the whole class.
Step Ⅲ Speaking
This part is designed for students to practice their spoken English with a topic closely related to epidemics.
T: For many years people suffered from all kinds of diseases and fought against them. We have made gr
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