[套卷]安徽省安庆一中2013-2014学年高二上学期期中考试语文试题.docVIP

安徽省安庆一中2013-2014学年高二上学期期中考试语文试题 一、基础题 （10分，每小题2分） 1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ） A、埋怨（mái） 接榫（sǔn） 翘首（qiáo） 一傅众咻（xiū））．下列词语书写有误的一项是A. 迤逦 ???稀罕? ??叫嚣? ??融和? ??毕毕剥剥 B. 尴尬 ???林阴 ???毗邻? ??仓檩? ??锣鼓天 C. 滑稽? ??尺牍 ???? ??因缘? ??大音希声 D. 戍军? ??颦蹙 ???坍缩? ??撮合 ???不落言筌下列各句没有语病的一项是A. 中国诗绝不是贵国惠特曼式的所谓“野蛮犬吠”，而是文明人话，并且是谈话而不是演讲。 B.朱自清为了早日完成学业，减轻父亲的负担，将“自华”改为“自清”，从而提前北大本科，免去了一年的预科学习。 C.. 我校这次为四川地震灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。 5、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）　　　　　　 遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华，　　　，　　　，　　　，　　　。　　　，　　　，承载着丰富的历史文化信息，对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。 ①却辉映着辉煌的过去 ②鲜明地折射出中国悠久的历史 ③具有很高的文物价值 ④它们看似陈旧 ⑤生动地展现着民族文化的丰富多样 ⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗口 A.④①③⑥②⑤　　　　B.②⑤⑥①④③ C.③⑤②⑥④①　　　　D.⑥④①③②⑤ 二、阅读下面的文字，完成6～8题。（6分，每小题2分） 。 不论是秦隶还是汉隶，都是刚从篆演变过的，写起单调而且费事。所以到了晋朝后，真书又叫楷书、正书开始定型。虽然各家写法不同风格不同，但字形的结构是一致的。的时间都不如真书时间久，真书至今仍在运用因为字形转折自然，可连写，多写一笔少写一笔也容易被人发现。草书另一个是从汉朝的章草是用真书的笔法写草书，与用汉隶的笔法写章草不同。 真书的书方便，所以千姿百态的作品不断现，风格多样，出现了各种字体，比如颜体、柳体、欧体、褚体等。以前没有人专写字就连也不是专写字的人古代也没有书法家这个称呼。当时许多碑都是刻碑的工写的，到了唐朝文人写碑。唐太宗爱写字，写了《晋铭》《温泉铭》两个碑，还把这两个碑的拓本送外国使臣。当时的文人和名臣如虞世南、欧阳询、褚遂良以及后的、柳公权等都写碑这样书法的流派也逐渐增多其实，今天看见的敦煌、吐鲁番等地出土的文书、写经等，其水平真有超过碑版的。唐朝一般人的文书里，书法比《晋铭》好的，但那些皇帝、大官写出的就被人重视许多无名书法家的作品不。 古代称好的书法作品为法书，是说这件作品足以为法书法、书道、书艺是指书写的方法现在合二一了，一律叫做书法。书法在发挥着大的用从书法作品、装饰到书信往书法活动既可以艺术情操，又可以调心养气，收到健身的效果。北朝人曾经说过尺书，千里面目。看一封信，感到很亲切，如见其人。书法被人作为人格形象的代表，自古以就是这样。真书书方便，千姿百态的作品不断现，颜体、柳体字体风格。 草书另一个是章草是用汉隶笔法写章草秦隶汉隶都是从篆演变过的，写起单调而且费事。到了晋朝后，真书。 没有专写字 D．在古代法书，现在合一，书法。 B．古时候书法流派不多，当时甚至没有“书法家”这一称呼，而到唐代书法大盛，流派逐渐增多，看书法的发展跟社会的崇尚有很大的关系。 C．中国人自古就把书法作为人的品格和形象的代表，所以北朝人尺书，千里面目 D．在唐代有些无名书法家的水平也很高，唐人碑版的书法其实并不代表当时的最高水平，只是因为它们是皇帝、大官所写，才为世人所推崇。 三、阅读下面的文言文（分） ??? 少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。乃上疏《陈情表》，帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公何如？”密曰：“可次齐桓。”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。”华善之。 ??? 出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。官无中人，不如归田。明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。（节选自《晋书·李密传》，