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2019-2020年一年级英语下册 Unit 16（6）教案 人教新起点 　一、教学目标：复习前面5、6、7单元所学内容，检验学生是否掌握和运用。 　　二、教学重难点：目标语言和词汇。 　　三、教学过程： 　　Step 1 Warming-up 　　1、Greeting: Good morning! boys and girls. Whats the weather like today? Whats　the date today? 　　2、Let s chant: “Hot! Hot! So hot!” 　　Step 2 Review 　　T: How many seasons are there in a year? （复习第五单元的单词） 　　Ss:There are four seasons. 　　T:What are they? 　　Ss:Spring,summer,fall and winter. 　　T:Whats your favourite season? 　　Ss:Summer. 　　T: Why? 　　Ss:Because I can swim in summer. 　　利用卡片，复习第五单元的单词和句型。 　　T：How many months are there in a year? 　　Ss:There are twelve. 　　T:What are they? 　　Ss:They are January,February,March,April…and December. 　　T：Whats the date today? 　　Ss:Its November 20th. 　　T:Whens your birthday? 　　Sz:My birthdays November20th. 　　(呈现第六、七单元的单词卡片复习第六、七单元的单词和句型) 　　Step 3 Practice 　　1、????????? 听录音做练习一； 　　2、????????? 听录音做练习二； 　　3、????????? 做课本上的第三题：阅读短文回答问题。 　　Step 4 Homework 　　回家自己读课文和单词，并完成练习四。 　　四、课后反思：练习有一定的难度，让学生弄懂才完成。 附送： 2019-2020年一年级英语下册 Unit 16（8）教案 人教新起点 Ⅰ 教学目的与要求： 1、词汇：a. 复习序数词及其缩写形式:first, second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth. b.复习有关表情的词：happy, angry, tired, sad, scared, proud. 2、句型：复习句型：a. where does Miss Gao Live? On the 10th floor. b. who is happy? The monkey is happy. c. I’m tired. He/she is sad. 3、语音： 继续学习字母组合ar, er, ir, or, ur, ph, th, 及其在单词中的发音. Ⅱ 教具准备： 1、单词卡片：序数词、有关表情的词 2、录音带，录音机。 Ⅲ 教学过程： Step 1 热身 1、唱英文歌曲：A happy song 2、学说课本第十三页的Chant: Seasons 播放第一遍录音，学生打开课文第十七页，边听边指。教师问：How many years are there in a year?帮助学生复习season, spring, summer, fall, winter.接着带读 The first season is Spring. The second season is summer. The third season is fall. The fourth season is winter. 四个句子。 再次播放，听音跟读，提醒学生注意模仿语音语调。 全班朗读，鼓励学生配上相应的动作，以加深记忆。 Step 2 复习序数词及有关句型 1、出示序数词及缩写形式的卡片，学生说出相应的英语单词，然后再要求学生按顺序说出 first 至 tenth. 2、今天有位小朋友要去拜访Miss Gao, Miss Yang, Mr. Wang及他们的朋友Bill, Nancy等。引导学生看图。教师说：假如你是这位小朋友，你该怎么问能找到Miss Gao呢？接着出示问句并说：Where does Miss Gao live?（板书）叫一位学生答出：On the 10th floor.（板书） 3